School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
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Unternehmerische Nachhaltigkeit umsetzen: Beitrag einer Sustainability Balanced Scorecard
Hahn, T., Wagner, M., Gminder, C. U. & Bieker, T., 01.10.2001, In: Ökologisches Wirtschaften. 16, 5, p. 28-30 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Unternehmerisches Biodiversitätsmanagement
Schaltegger, S. & Beständig, U., 2011, In: Umweltwirtschaftsforum. 19, 1-2, p. 59-66 8 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Unternehmerisches Biodiversitätsmanagement für Immobilien: Ansätze für eine systematische Einbindung des Biodiversitätsschutzes in das Immobilienmanagement
Heitepriem, N., 2017, Potsdam: epubli GmbH. 424 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Unternehmerisches Biodiversitätsmanagement - Sicherung der Vielfalt und des wirtschaftlichen Erfolgs
Schaltegger, S. & Beständig, U., 2011, In: Natur und Landschaft. 86, 4, p. 160-161 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Unternehmerisches Nachhaltigkeitsmanagement: wie "Unternehmensbürger" mit CSR zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen können
Schaltegger, S., 2007, In: Forum Nachhaltig Wirtschaften. 2, p. 19-23 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Unternehmerisches Pandemiecontrolling: Damit “nach der Krise” nicht “vor der Krise” wird
Schaltegger, S., 01.01.2024, In: Controlling. 36, 1, p. 30-36 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Unternehmerische Verantwortungsübernahme für gesellschaftlichen Nutzen: Business Case for Sustainability als Mittel nachhaltiger Entwicklung
Schaltegger, S., 2018, Gesellschaftliche Verantwortung von Unternehmen in Deutschland: Ein Kompendium zur Erschließung eines sich entwickelnden Themenfeldes. Backhaus-Maul, H., Kunze, M. & Nährlich, S. (eds.). Wiesbaden: Springer, p. 351-364 14 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Unternehmerpersönlichkeit
Halberstadt, J., 2014, In: Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule. 147, p. 33 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Unterricht im Lernbereich Globale Entwicklung: der Kompetenzerwerb und seine Bedingungen
Kater-Wettstädt, L., 2015, Münster: Waxmann Verlag. 302 p. ( Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft; vol. 8)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
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Unterricht zum Thema "Flucht und Flüchtlinge"? eine Analyse von Lehrmaterialien aus dem Internet
Kater-Wettstädt, L., 09.2018, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 8, 2, p. 137 - 152 15 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review