Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2021
- Published
Sprachliche Heterogenität im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht: Herangehensweisen und Überzeugungen von Lehrkräften in der Sekundarstufe I
Brandt, H., 2021, Münster & New York: Waxmann Verlag. 302 p. (Interkulturelle Bildungsforschung; vol. 25)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research › peer-review
- Published
Stimme der Kinder oder Stimmung in der Familie? Ein kindheitssoziologischer Blick auf Kinder in der „Corona-Forschung“
Alberth, L. & Marke, V., 2021, In: ZSE - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Socialisation. 41, 2, p. 228-233 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Accepted/In press
Strategische Organisation: Konzepte und Perspektiven
Wenzel, M. (Editor), 2021, (Accepted/In press) Kindle Direct Publishing.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
- Accepted/In press
Strategische Organisation an der Leuphana
Wenzel, M., 2021, (Accepted/In press) Strategische Organisation: : Konzepte und Perspektiven . Kindle Direct Publishing, Vol. Vol. 1.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Strukturwandel des Geheimen: Öffentlichkeit im Überwachungskapitalismus
Beyes, T., 2021, In: Leviathan, Berliner Zeitschrift für Sozialwissenschaft. 49, Sonderband 37, p. 91-114 24 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Studentische Forschung im digitalen Raum: Ein Re-Design auf verschiedenen Gestaltungsebenen
Reinmann, G., Brase, A., Groß, N. & Jänsch, V., 2021, Hochschullehre im Spannungsfeld zwischen individueller und institutioneller Verantwortung : Tagungsband der 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung. Bohndick, C., Bülow-Schramm, M., Paul, D. & Reinmann, G. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 331 - 341 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
- Published
Stützpunkte als Kern des Größenverständnisses und Grundlage des Schätzens
Ruwisch, S., 2021, Beiträge zum Mathematikunterricht 2021: vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) ; (1.-25. März 2021). Hein, K., Heil, C., Ruwisch, S. & Prediger, S. (eds.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, p. 317-320 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
- Published
Stützpunkte kennen, vorstellen und nutzen: Von der Kenntnis der Größe einzelner Objekte zum Nutzen eines Netzes von Stützpunktvorstellungen
Ruwisch, S., 2021, In: Grundschule Mathematik. 69, p. 2-3 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
- Published
Supporting the Development and Implementation of a Digitalization Strategy in SMEs through a Lightweight Architecture-based Method
Tschoppe, N. J. & Drews, P., 2021, Innovation Through Information Systems: Volume III: A Collection of Latest Research on Management Issues. Ahlemann, F., Schütte, R. & Stieglitz, S. (eds.). Cham: Springer Verlag, Vol. 3. p. 685-691 7 p. (Lecture Notes in Information Systems and Organisation; vol. 48 LNISO).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Sustainability Reporting as a Consequence of Environmental Orientation: A Comparison of Sustainability Reporting by German Emerging Davids and Greening Goliaths
Hummel, P., 2021, In: Social and Environmental Accountability Journal. 41, 3, p. 172-193 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review