Anforderungen an berufsbegleitende Weiterbildungsangebote in der Sozialen Arbeit: Eine quantitative Erhebung zu Organisationsbedingungen und Unterstützungsbedarfen

Eylert-Schwarz, A., 2017, Karrierewege eröffnen: Gender- und diversityreflexive Zugänge für beruflich Qualifizierte der Sozialen Arbeit zur akademischen (Weiter-)Bildung. Henschel, A., Eylert-Schwarz, A., von Prittwitz und Gaffron, V. & Rahdes, S. (eds.). 1 ed. Münster: Waxmann Verlag, p. 175-190 16 p.

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An Im(Possible) Program

Loichinger, H. C., 2017, Death of an Art Critic. Knoll, V. & Loichinger, H. (eds.). Berlin: Sternberg Press, p. 33–42 10 p. (Schriftenreihe der Kunsthalle Bern; vol. 1).

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An Indirectly Controlled Full Variable Valve Train System to Improve the Internal Combustion Phase Engines

Behre, L. & Mercorelli, P., 2017, Diesel and Internal Combustion Engines: Overview, Performance and Applications. Norton, H. G. (ed.). New York: Nova Science Publishers, Inc., p. 21-52 32 p. 2. (Mechanical Engineering Theory and Applications (Transportation Issues, Policies and R&D)).

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Anmerkungen zu einer Kunstvermittlung als Praxis des Erscheinens

Hallmann, K., 2017, Kunstvermittlung im Museum: Ein Erfahrungsraum. Preuß, K. & Hofmann, F. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 147-152 6 p.

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An Overview of Electro Hydraulic Full Variable Valve Train Systems to Reduce Emissions in Internal Combustion Engines

Behre, L. & Mercorelli, P., 2017, Diesel and Internal Combustion Engines : Overview, Performance and Applications. Norton, H. G. (ed.). New York: Nova Science Publishers, Inc., p. 1-20 20 p. 1. (Mechanical Engineering Theory and Applications (Transportation Issues, Policies and R&D)).

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Arbeitsverhalten

Jochims, T., 2017, Organizational Behaviour - Verhalten in Organisationen . Martin, A. (ed.). 2. aktualisierte und erweiterte Auflage ed. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, p. 124-146 23 p.

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Art. 41 CRC: Recht auf gute Verwaltung: Verwirklichung des Binnenmarktes

Terhechte, J., 2017, Frankfurter Kommentar zum EUV/AEUV. Pechstein, M., Nowak, C. & Häder, U. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, Vol. 1. p. 1495-1507

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Auf dem Weg zu einer kritischen Theorie des Unternehmens: Ein Vorwort in auch konzeptioneller Absicht

Pfriem, R., Hochmann, L., Antoni-Komar, I., Buchrucker, B., Lautermann, C. & Schulz, R., 2017, Unternehmen der Gesellschaft: Interdisziplinäre Beiträge zu einer kritischen Theorie des Unternehmens. Marburg: Metropolis Verlag, p. 9-23 14 p.

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Aus Spiel wird Ernst: vom Verlassen des Zauberkreises, der Allgegenwärtigkeit digitaler Systeme und Musikvideospielen im Schulunterricht

Claussen, J. T., 2017, Spielend lernen!: Computerspiele(n) in Schule und Unterricht. Zielinski, W., Aßmann, S., Kaspar, K. & Moormann, P. (eds.). Düsseldorf: Kopaed, p. 139-147 9 p. (Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW; vol. 5).

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"Beach Handball": „Beach Handball" in der Schule

Schiemann, S., 2017, Schnupperstunden neue Sportarten 5-7: Ausgearbeitete Stundenbilder - ohne großen Aufwand umsetzbar. Kruse, G., Leffler, T., Schiemann, S. & Steinke, P. (eds.). Ausburg: Carl-Auer Verlag, p. 81-83 3 p.

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„Beach Soccer“: „Beach Soccer“ in der Schule

Schiemann, S., 2017, Schnupperstunden neue Sportarten 5-7: Ausgearbeitete Stundenbilder - ohne großen Aufwand umsetzbar. Kruse, G., Leffler, T., Schiemann, S. & Steinke, P. (eds.). Carl-Auer Verlag, p. 84-87 4 p.

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Beating Time: Futuristische Geschichten und vergangene Zukünfte der Drum-Machine

Pelleter, M., 2017, Good Vibrations: Eine Geschichte der elektronischen Musikinstrumente. Restle, C., Brillmaier, B. & Hardjowirogo, S.-I. (eds.). Berlin: Deutscher Kunstverlag, p. 41-45 5 p.

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Befunde von "Politikferne" und "Politikverdrossenheit" in Frage stellen: Medien und handlungsorientierte Methoden in der Politischen Bildung

Gloe, M. & Oeftering, T., 2017, Perspektiven auf Politikunterricht heute : Vom sozialwissenschaftlichen Sachunterricht bis zur Politiklehrerausbildung; Festschrift für Hans-Werner Kuhn. Gloe, M. & Oeftering, T. (eds.). 1 ed. Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, p. 57-61 5 p. (Votum. Beiträge zur politischen Bildung und Politikwissenschaft; vol. 3).

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