Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Notting Hill Gate 4: Vorschläge für Lernerfolgskontrollen mit Audio-CD/CD-ROM
Schmidt, T. (Editor), 2018, Braunschweig: Diesterweg. 205 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Notting Hill Gate 4 Basic: Vorschläge für Lernerfolgskontrollen mit Audio-CD/CD-ROM
Schmidt, T. (Editor), 2018, Braunschweig: Diesterweg. 197 p.Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Education
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Active on Many Foreign Markets: A Portrait of German Multi-market Exporters and Importers from Manufacturing Industries
Wagner, J., 25.04.2018, In: Jahrbücher für Nationalökonomie und Statistik. 238, 2, p. 157-182 26 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Neighbourhood interactions drive overyielding in mixed-species tree communities
Fichtner, A., Härdtle, W., Bruehlheide, H., Kunz, M., Li, Y. & von Oheimb, G., 01.12.2018, In: Nature Communications. 9, 1, 8 p., 1144.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Reflexion der Beiträge: Individuum und Gesellschaft
Henkel, A. & Lindemann, G., 14.02.2018, Reflexive Responsibilisierung: Verantwortung für nachhaltige Entwicklung. Henkel, A., Lüdtke, N., Buschmann, N. & Hochmann, L. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 267-277 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Einleitung: Reflexive Responsibilisierung. Beiträge kulturwissenschaftlicher Perspektiven zum Nachhaltigkeitsdiskurs
Henkel, A., Lüdtke, N., Buschmann, N. & Hochmann, L., 14.02.2018, Reflexive Responsibilisierung: Verantwortung für nachhaltige Entwicklung. Henkel, A., Lüdtke, N., Buschmann, N. & Hochmann, L. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 9-27 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Media-Assisted Foreign Language Learning - Concepts and Functions
Schmidt, T. & Strasser, T., 2018, Teaching English as a Foreign Language: An Introduction. Suhrkamp, C. & Viebrock, B. (eds.). Stuttgart: J.B. Metzler, p. 211-231 21 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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"Meine zweite Kindheit": Entwicklungsrisiken für Mädchen und Jungen, die häusliche Gewalt erleben, und deren Resilienzstärkung durch Frauenhausarbeit
Henschel, A., 2018, Professionalität in der Frauenhausarbeit: Aktuelle Entwicklungen und Diskurse. Lenz, G. & Weiss, A. (eds.). 1 ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 63-80 18 p. (Edition Professions- und Professionalisierungsforschung; vol. 7).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Age in the entrepreneurial process: The role of future time perspective and prior entrepreneurial experience
Gielnik, M. M., Zacher, H. & Wang, M., 01.10.2018, In: Journal of Applied Psychology. 103, 10, p. 1067-1085 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Storytelling: Ein Ansatz zum Umgang mit Komplexität in der Nachhaltigkeitskommunikation?
Fischer, D. & Storksdieck, M., 05.04.2018, Zwischen Ohnmacht und Zuversicht?: Vom Umgang mit Komplexität in der Nachhaltigkeitskommunikation. München: Oekom Verlag, p. 161-176 16 p. (DBU-Umweltkommunikation; vol. 10).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review