Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
- 2020
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Vom schwierigen Vergnügen, sich in der wissenschaftlichen Lehrerbildung zwischen verschiedenen Welten des Denkens und Handelns zu bewegen: Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten
Fischer, A. & Hantke, H., 2020, Grenzen überschreiten, Pluralismus wagen: Perspektiven sozioökonomischer Hochschullehre. Fridrich, C., Hedtke, R. & Ötsch, W. O. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 291-314 24 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Education › peer-review
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Vom Wildwuchs zur Norm
Deters, J., Meyer, K. & Schmidt, A., 2020, In: PersonalMagazin: Management, Recht und Organisation. 7, p. 68-73 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Von belebenden Problemen und zerstörenden Rätseln
Stubenrauch, H., 2020, Weiterschreiben : Anschlüsse an Rebecca Ardners »Affirmation und Negation als Figuren der Kritik«. Hanft, M., Sieber, J. & Warnsholdt, L. (eds.). Hamburg: Katzenberg Verlag, p. 133-150 18 p. (K; vol. 15).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Voraussetzungen eines Anspruchs auf Zahlung einer Pauschale i.S.v. § 288 Abs. 5 Satz 1 BGB
Dornis, T. W., 2020, In: Entscheidungsanmerkungen zum Wirtschafts- und Bankrecht. 36, 4, p. 183-186Research output: Journal contributions › Notes on court decisions › Research
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Weiblichkeit im Kontext häuslicher Gewalt
Ganterer, J., 2020, In: Sozialpädagogische Impulse. 4, p. 16-19 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Weiterschreiben. Anschlüsse an Rebecca Ardners »Affirmation und Negation als Figuren der Kritik«
Hanft, M. (Editor), Sieber, J. (Editor) & Warnsholdt, L. (Editor), 2020, Hamburg: Katzenberg Verlag. 300 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Wert einer nicht gewinnorientiert benutzen Marke: MarkenG § 49 II Nr. 3, § 7
Dornis, T. W., 2020, In: GRUR-Prax. 12, 9, p. 179 1 p.Research output: Journal contributions › Notes on court decisions › Research
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Who are "the people" in the German Constitution? A critique of, and contribution to, the debate about the right of foreigners to vote in multi-level democracies
Bäumler, J., 2020, In: Law, Democracy and Development. 24, p. 1-26 26 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Who sees what? Conceptual considerations on the measurement of teaching quality from different perspectives
Fauth, B., Göllner, R., Lenske, G., Praetorius, A. K. & Wagner, W., 2020, In: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. 66, p. 138-155 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Wie führen Schulleitungen? Eine Mehrebenenbetrachtung verschiedener Führungstypen an Hamburger Schulen
Graw-Krausholz, S. & Pietsch, M., 2020, Schulinspektion in Hamburg: Der zweite Zyklus 2012-2020: Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis. Warmt, M., Pietsch, M., Graw-Krausholz, S. & Tosana, S. (eds.). Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin, p. 45-67Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review