Leuphana Universität Lüneburg
Organisational unit: Institution
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Anfängerklausur Öffentliches Recht: Staatsorganisationsrecht: Der beobachtete Abgeordnete
Holterhus, T. P., 2014, In: Juristische Schulung. 54, 3, p. 233-238 5 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education
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Kompetenzen als Phänomen der Netzwerkorganisation: strukturationstheoretische Einsichten
Frommann, B., 26.08.2014, Wiesbaden: Springer Gabler. 275 p. (Entscheidungs- und Organisationstheorie)Research output: Books and anthologies › Book
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Erfolgsstrategien zur Gestaltung von Innovationsprozessen: eine empirische Analyse mittelständischer Innovationssysteme
Seeger, B., 01.07.2014, Wiesbaden: Springer Gabler. 253 p. (Beiträge zur Produktionswirtschaft)Research output: Books and anthologies › Book
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Vom Versuch, Kreativität in der Stadt zu planen: die Internationale Bauausstellung IBA Hamburg
Klotz, C., 01.06.2014, Bielefeld: transcript Verlag. 362 p.Research output: Books and anthologies › Book
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Mit Werkzeugen Mathematik und Stochastik lernen
Wassong, T., Frischemeier, D., Fischer, P. R., Hochmuth, R. & Bender, P., 2014, Wiesbaden: Springer Spektrum. 497 p.Research output: Books and anthologies › Book
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Räumliches Vorstellungsvermögen im vierten Schuljahr: eine Interviewstudie zu Lösungsstrategien und möglichen Einflussbedingungen auf den Strategieeinsatz
Plath, M., 2014, Hildesheim: Verlag Franzbecker. 277 p. (Texte zur mathematischen Forschung und Lehre; vol. 82)Research output: Books and anthologies › Book
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Mindfulness As/Is Care: Biopolitics, Narrative Empathy, and Technoscientific Practices
Stingl, A. I. & Weiss, S. M., 21.03.2014, The Wiley Blackwell Handbook of Mindfulness. Le, A., Ngnoumen, C. T. & Langer, E. J. (eds.). Wiley-Blackwell Publishing Asia, Vol. 1-2. p. 608-629 22 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Studentische Analyse von Unterrichtskommunikation mit EXMARaLDA
Brandenburg, A. & Buhrfeind, I., 2014, Empirische Methoden der Deutschdidaktik: audio- und videografierende Unterrichtsforschung. Neumann, A. & Mahler, I. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 174-203 30 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Education › peer-review
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Guest Editorial
Görg, H. & Wagner, J., 01.12.2014, In: Jahrbucher fur Nationalokonomie und Statistik. 234, 6, p. 660-661 2 p.Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research
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Gender and (Un)Sustainability—Can Communication Solve a Conflict of Norms?
Franz-Balsen, A., 10.04.2014, In: Sustainability. 6, 4, p. 1973-1991 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review