Leuphana Universität Lüneburg

Organisational unit: Institution

  1. 2011
  2. Published

    Practice and carryover effects when using small interaction devices

    Sutter, C., Oehl, M. & Armbrüster, C., 03.2011, In: Applied Ergonomics. 42, 3, p. 437-444 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. Published

    Silver Work: Implications for Organisations Preparing for the Future of Work

    Deller, J., Maxin, L. & Obieglo, M., 03.2011, In: The Four Pillars – Research on Social Security, Insurance and Retirement. 48, p. 9-14 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  4. Published

    Special Issue The Discourse of Redundancy Introduction

    Weizman, E. & Fetzer, A., 03.2011, In: Language Sciences. 33, 2, p. 239-242 4 p.

    Research output: Journal contributionsOther (editorial matter etc.)Research

  5. Published

    Stellungnahme zu Walentowski H. et al. 2010. Sind die deutschen waldnaturschutzkonzepte adäquat für die erhaltung der buchenwaldtypischen flora und fauna? Eine kritische bewertung basierend auf der herkunft der waldarten des mitteleuropäischen Tief- und hügellandes. Forstarchiv 81, 195-217

    Meyer, P., Schmidt, M., Blick, T., Brunet, J., Dorow, W. H. O., Hakes, W., Härdtle, W., Heinken, T., Hertel, D., Knapp, H. D., Leuschner, C., Oheimb, G., Otte, V. & Schmidt, W., 03.2011, In: Forstarchiv. 82, 2, p. 62-66 5 p.

    Research output: Journal contributionsComments / Debate / ReportsResearch

  6. Published

    The ontological politics of artistic interventions: Implications for performing action research

    Beyes, T. & Steyaert, C., 03.2011, In: Action Research. 9, 1, p. 100-115 16 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Wie unterscheiden sich Familien in Bezug auf naturwissenschaftliche Anregungen im Vorschulalter? Familiäre Disparitäten im Elementarbereich: Eine Analyse im Rahmen des SNaKE-Projekts

    Nissen, A., Odau, S., Lankes, E.-M., Steffensky, M. & Carstensen, C. H., 03.2011, Lernen und Lehren im Sachunterricht – Zum Verhältnis von Konstruktion und Instruktion: Jahrestagung 2011. Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts , p. 40 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksPublished abstract in conference proceedingsResearchpeer-review

  8. Published

    Analyse non linéaire des récessions de l'écoulement de base dans des bassins versants à écoulements intermittents

    Aksoy, H. & Wittenberg, H., 01.03.2011, In: Hydrological Sciences Journal. 56, 2, p. 226-237 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Published

    Benno Reifenberg (1892-1970): eine Biographie

    Bussiek, D., 01.03.2011, Göttingen: Wallstein Verlag. 500 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  10. Published

    Potential exposure of German consumers to engineered nanoparticles in cosmetics and personal care products

    Lorenz, C., Von Goetz, N., Scheringer, M., Wormuth, M. & Hungerbühler, K., 01.03.2011, In: Nanotoxicology. 5, 1, p. 12-29 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  11. Published

    Swiss experiment shows physicians, consumers want significant compensation to embrace coordinated care

    Zweifel, P., 01.03.2011, In: Health Affairs. 30, 3, p. 510-518 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review