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Institute of Sociology and Cultural Organization

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The Institute of Sociology and Cultural Organisation (ISCO) is part of the Faculty of Cultural Studies. The research at ISCO is focused on topics of sociology and on issues of cultural organisation(s) in society. Mostly in the degree programs of the Faculty of Cultural Studies we teach general sociological and cultural theoretical courses and interdisciplinary courses of organisational theory with respect to arts and culture. At the following Websites you will find more detailed information about our areas of research and teaching in sociology and cultural organisation.

Main research areas

In der Forschung ist das Institut an den Schwerpunkten „Kulturen des Konflikts“ und „Digitale Kulturen“ beteiligt. Hier bringt es Analysen im Bereich der soziologischen Theorie, der politischen Soziologie, der Migrationsforschung, der Rechts- und Kriminalsoziologie, der Arbeitssoziologie, der Soziologie der Kultur sowie der Technik- und Medienforschung, aber auch Analysen von Geschlechterverhältnissen ein. Mit seinen Arbeiten leistet das Institut einen Beitrag zum Erkenntnisfortschritt auf unterschiedlichen Feldern des Soziokulturellen und seines Wandels.

 

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  1. 2002

  2. Konferenz "Transval" der IG Kultur Österreich 2002

    Wuggenig, U. (Speaker)

    01.05.2002

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  3. 13. Versammlung der Alpha Kappa Delta Sociology Honor Society Gamma Chapter der William Paterson University 2002

    Kirchberg, V. (Speaker)

    24.04.2002

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  4. Blicke in die Zukunft? Ergebnisse einer kulturwissenschaftlichen Untersuchung von Zukunftsversionen mit Bernt Schnettler

    Herbrik, R. (Lecturer)

    17.04.2002

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  5. Konferenz "Kunst - Kultur - Nachhaltigkeit" 2002

    Wuggenig, U. (Speaker)

    11.01.2002

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  6. 2001

  7. 1st European Commission Conference on the European Cities in Transition 2001

    Kirchberg, V. (Organiser)

    14.12.2001

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  8. The standards story of SAP: When infrastructure is happening

    Conrad, L. (Speaker) & Mormann, H. (Speaker)

    31.10.2001

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  9. Conference on Social Theory, Politics and the Arts - STPA 2001

    Kirchberg, V. (Speaker)

    19.10.2001

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  10. Tagung der Methodensektion der Deutschen Gesellschaft für Soziologie zur "Praxisrelvanz der Methodenausbildung"

    Wuggenig, U. (Speaker)

    07.07.2001

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  11. Tagung "Vergleichen lohnt sich" - Benchmarking als effektives Instrument des Museumsmanagements - 2001

    Kirchberg, V. (Speaker)

    21.06.2001 → 22.06.2001

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  12. Im Rahmen der Ringvorlesung "Repräsentatin" des Philosophischen Zentrums 2001

    Wuggenig, U. (Speaker)

    11.06.2001

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

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  3. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (Externe Organisation)
  4. VAS Verlag für Akademische Schriften (Verlag)
  5. Die Kulturwissenschaften im Bildungssystem der Zukunft
  6. Money or Charity?: From (Women's) Social Intention to Commercial Business Models
  7. 5. Chemietage des Verbands der Chemielehrer/-innen Österreichs 2016
  8. Schulen und Familien im Fokus innerstädtischer Diskurse um „ethnische Segregation“ und „sozialräumliche Aufwertung“. Eine Analyse dispositiver Formationen am Beispiel der Berliner Stadtteile Neukölln und Kreuzberg.
  9. Thanatos und Eros: Die Darstellung sterbender Kinder in der Literatur des 19. Jahrhunderts.
  10. Inklusion im Sportverein - Eine nutzenfokussierte Evaluationsstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg (NEvaFREI)

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  7. Marcel Baumann: Zwischenwelten: Weder Krieg noch Frieden. Über den konstruktiven Umgang mit Gewaltphänomenen im Prozess der Konflikttransformation. Wiesbaden 2008: VS Verlag
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  19. Stützlehrer/innen in außerbetrieblichen Einrichtungen -- Ein (unsichtbarer) Partner zwischen Professionalität und prekärer Beschäftigung
  20. Die nichtfinanzielle Erklärung und die Diversity-Berichterstattung nach dem CSR-Richtlinie-Umsetzungsgesetz
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  22. Children's emotional development
  23. Die demokratische Verfasstheit der Europäischen Union
  24. Death Valley ‘69, Nymphomania, Rat Trap, Baby Doll, Submit To Me Now, Simonland, Horoscope, Go to Hell, The Bogus Man (Einträge zu ausgestellten Filmen)
  25. Literarische Sozialisation
  26. § 284 Ersatz vergeblicher Aufwendungen
  27. Chancen des Konzepts der Bildung für nachhaltige Entwicklung für die Kooperation von Schule und außerschulischer (Umwelt)Bildung
  28. Koalitionsstrukturen und Koalitionsstabilität in Mittel- und Osteuropa
  29. Novellierungen zur Vorstandsvergütung und Unabhängigkeit des Aufsichtsrats
  30. Abgaben als Instrument des Klimaschutzes
  31. Book review: EU Anti-Discrimination Law Beyond Gender, edited by Uladzislau Belavusau and Kristin Henrard. (Oxford: Hart Publishing, 2018)
  32. Klimafolgen „Vor Ort“ und Anpassungsoptionen im Kontext schulischer Bildung
  33. Aufgabenkultur im Unterricht