Institute of Philosophy and Art History
Organisational unit: Institute
Organisation profile
The institute consists of two departments: philosophy and art history.
Main research areas
Since the winter semester 2016/17, the Faculty of Humanities and Social Sciences has established a DFG Research Training Group, "Cultures of Critique. Forms, Media, Effects", in which the IPK is significantly involved (speaker: Prof. Dr. Beate Söntgen).
The Institute is also represented at the Leuphana Institute of Advanced Studies for Culture and Society (co-director: Prof. Dr. Susanne Leeb) and is significantly involved in the Center for Critical Studies (speaker: Dr. Ben Trott).
With the Lichtenberg Professorship (Prof. Dr. Lynn Rother), funded by the Volkswagen Foundation, Leuphana University has the first permanent full professorship dedicated entirely to questions of provenance research, looted art, and restitution.
The Kunstraum, which is connected to the Institute of Philosophy and Art History, offers a close practical connection to contemporary art and its actors.
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Die Zweite Kopernikanische Wende: Kritik und Affekt nach Kant, Adorno und Deleuze
Stubenrauch, H., 2022, Göttingen: Konstanz University Press. 259 p.Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Die Zeitsensibilität der Menschen und die Zeitregime des Alterns
Schües, C., 01.12.2014, In: Zeitschrift für praktische Philosophie. 1, 1, p. 289-326 38 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Die Zeitgenossenschaft der Hochmoderne: Susanne Leeb über Bridget Riley im Musée d'Art Moderne de la Ville de Paris
Leeb, S. A., 2008, In: Texte zur Kunst. 72, p. 231-235 5 p.Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Die Wahrheit ist irgendwo da draußen: Verschwörungstheorien zum 11.09.2001 und die Folgen nach dem Entkommen aus der Skepsis
Hobuß, S., 2004, Narrative des Entsetzens: Künstlerische, mediale und intellektuelle Deutungen des 11. September 2001. Lorenz, M. N. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 287-299 13 p. (Film Medium Diskurs; vol. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Wahrheit der Realitätszeichen zwischen Phantasie, Deckerinnerung und Trauma
Därmann, I., 2007, Kindliche Fremdheit und pädagogische Gerechtigkeit. Schäfer, A. (ed.). Paderborn [u.a.]: Schöningh Verlag, p. 67-82 16 p. (Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Verweigerung der Arbeit: philosophische Implikationen einer politisch-ästetischen Praktik
Nigro, R., 2019, 10 Minuten Philosophie. Jamme, C. & Drechsler, K. (eds.). Wilhelm Fink Verlag, p. 109-111 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die Vernetzung des Museums im Zürcher und Schweizer Kunstfeld
Knoll, V. & Wuggenig, U., 2012, Das Kunstfeld: Eine Studie über Akteure und Institutionen der zeitgenössischen Kunst am Beispiel von Zürich, Wien, Hamburg und Paris. Munder, H. & Wuggenig, U. (eds.). 1 ed. Zürich: JRP Ringier Verlag, p. 111-120 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Die vergiftete Kreativität
Wuggenig, U., 2014, Es gibt viel zu tun – Für eine Demokratisierung der Kulturpolitik im 21. Jahrhundert. IG Kultur Steiermark (ed.). Graz: IG Kultur Steiermark, p. 14-22 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Die Vergangenheit in der Gegenwart. Nationalismus, (Neo)Rassismus und Heterophobie im ästhetischen Feld.
Wuggenig, U., 1994, In: Vor der Information. 19, 1, p. 58-87 30 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Die Universität als Innovationsinkubator: Projekte mit der Kreativitätswirtschaft an der Leuphana Universität Lüneburg
Behnke, C., 2012, „Pampasparadiese?“ Kultur als Standortfaktor: Strategien der Regionalentwicklung, 27.- 28. Juni 2011. Ehlert, A. & Ermert, K. (eds.). Wolfenbüttel: Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V., p. 45-58 14 p. (Wolfenbüttler Akademie Texte; vol. 54).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer