Institute of Philosophy and Art History

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The institute consists of two departments: philosophy and art history.

Main research areas

Since the winter semester 2016/17, the Faculty of Humanities and Social Sciences has established a DFG Research Training Group, "Cultures of Critique. Forms, Media, Effects", in which the IPK is significantly involved (speaker: Prof. Dr. Beate Söntgen).

The Institute is also represented at the Leuphana Institute of Advanced Studies for Culture and Society (co-director: Prof. Dr. Susanne Leeb) and is significantly involved in the Center for Critical Studies (speaker: Dr. Ben Trott).

With the Lichtenberg Professorship (Prof. Dr. Lynn Rother), funded by the Volkswagen Foundation, Leuphana University has the first permanent full professorship dedicated entirely to questions of provenance research, looted art, and restitution.

The Kunstraum, which is connected to the Institute of Philosophy and Art History, offers a close practical connection to contemporary art and its actors.

  1. 2004
  2. Pierre Bourdieu. Soziologie des künstlerischen Feldes - Soziologie im künstlerischen Feld

    Wuggenig, U. (Speaker)

    24.01.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Mythos und Wahrheit

    Jamme, C. (Lecturer)

    29.01.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Theorie der Gouvernementalität oder Neo-Gramscianische Hegemonietheorie?

    Wuggenig, U. (Speaker)

    31.01.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. Der Bologna-Prozess aus der Perspektive der Cultural Theory

    Wuggenig, U. (Speaker)

    03.02.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  6. Symbolische Bedeutungsansprüche der Kultur

    Jamme, C. (Lecturer)

    20.04.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Die Kulturwissenschaften im Bildungssystem der Zukunft

    Wuggenig, U. (Speaker)

    19.06.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Die Zeit des Mythos

    Jamme, C. (Lecturer)

    01.09.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Künstlerische Arbeitsmärkte als Modell?

    Wuggenig, U. (Speaker)

    08.10.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Mythos und Wahrheit

    Jamme, C. (Lecturer)

    18.10.2004

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

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Recently viewed

Researchers

  1. Jule Plawitzki

Publications

  1. The risk of male success and failure
  2. Die Edition der Lodzer Getto-Chronik und ihre Multimedialisierung im Spiegel medialer Transformationen des Holocaust
  3. Psychological foundations of xenophilia
  4. Funding social protection
  5. Nachhaltigkeitsberichterstattung von Unternehmen
  6. The modernization of West German police
  7. Gründungslehrstühle an Universitäten
  8. Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um?
  9. Hier werden Parallelwelten im Unterricht sichtbar – Multiperspektivische Unterrichtsvideos in der universitären LehrerInnenausbildung
  10. Data Observer
  11. Zur vollendeten Tatsache
  12. Hollis Frampton
  13. Wege zur Kooperation
  14. Psychological approaches to entrepreneurship
  15. Low-intensity agricultural landscapes in Transylvania support high butterfly diversity
  16. Parallelen zwischen Nachhaltigkeit, Wissensgesellschaft und lebenslangem Lernen
  17. Demokratiekompetenz als berufliche Handlungskompetenz
  18. Private Property vs. Public Policy Vision in Ancillary Copyright Law Reform
  19. Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität
  20. Der Mythos vom Ende der Erziehung
  21. Friction surfacing of aluminum to steel
  22. Changing climate patterns risk the spread of Varroa destructor infestation of African honey bees in Tanzania
  23. Poetik der Nation
  24. Medien in deutschdidaktischer Perspektive
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  27. Das AECC Chemie stellt sich vor
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  29. A closer look at German Cost Accounting Methods
  30. Von der Fremdevaluation zur Selbstevaluation
  31. Kinderbilder in den sozialen Netzwerken – Wenn Eltern posten
  32. Politikberatung durch Bürgergutachten?
  33. Lerngelegenheiten im niedersächsischen Langzeitpraktikum
  34. The Potential of IT for Corporate Sustainability
  35. Schutz und Entwicklung von Waldlandschaften
  36. Das Dorf als Gegenstand sozialwissenschaftlicher Forschung und Theoriebildung.
  37. Freiheit als Wert?
  38. Employment service