Institute of Sustainable Chemistry

Organisational unit: Institute

Organisation profile

At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.

In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.

 

 

Topics

Die Schwerpunkte von Forschung und Lehre orientieren sich am Lebenslauf chemischer Stoffe:

  • Stoffliche und energetische Ressourcen (Rohstoffe, Beitrag der Chemie zur nachhaltigen Energienutzung)
  • Nachhaltige Nutzung chemischer Stoffe und Produkte
  • Eintrag chemischer Stoffe in die Umwelt (wie z.B. Arzneimittel, Pestizide, oder Industriechemikalien): Quellen, Nachweis, Verbleib und die damit verbundenen Umweltbelastungen
  • Design nachhaltiger chemischer Stoffe  (Benign by Design)

Ergänzt werden die chemischen Fragestellungen durch im Sinne der Nachhaltigkeit über die eigentliche Chemie hinausgehende Fragen zur Nutzung von chemischen  Stoffen. Diese Aspekte werden interdisziplinär in Kooperation mit den anderen Instituten der Fakultät für Nachhaltigkeit an der Leuphana Universität bearbeitet.

  1. Chemieunterricht inklusiv?! - Forschendes Lernen mit heterogenen Lerngruppen - Teil 2

    Simone Abels (Lecturer) & Elisabeth Hofer (Lecturer)

    24.11.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  2. Chemiedidaktik + Inklusive Pädagogik ⇌ Inklusivem Chemieunterricht

    Simone Abels (Speaker) & Sarah Brauns (Speaker)

    2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Chemical Innovation Exchange - CIEX 2019

    Klaus Kümmerer (Speaker)

    09.10.201910.10.2019

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  4. Changes of teachers' knowledge, beliefs and attitudes regarding inquiry-based learning in the framework of a professional development programme

    Elisabeth Hofer (Speaker) & Anja Lembens (Coauthor)

    04.09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) Konferenz - 2020

    Lisa Stinken-Rösner (Participant)

    2020

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Carbon Dioxide Treatment, Summary and Presentation of the Final Version of the Computerprogram CO2

    Michael Koch (Speaker) & Wolfgang Ruck (Speaker)

    21.09.1993

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Carbon Dioxide Treatment - Status and First Experiences.

    Michael Koch (Speaker), Wolfgang Ruck (Speaker) & Maurizio Adinolfi (Speaker)

    26.11.199129.11.1991

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. C- and Si-analogous compounds – comparison of their behaviour in a test for ready biodegradability

    Elisa Grabitz (Speaker)

    07.05.2019

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. Canadian Journal of Chemical Engineering (Journal)

    Daniel Pleißner (Reviewer)

    14.01.2018 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  10. Bundeskongress des Verbandes zur Förderung des MINT-Unterrichts 2017

    Sybille Hüfner (Participant)

    07.04.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation