Institute of Sustainable Chemistry

Organisational unit: Institute

Organisation profile

At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.

In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.

 

 

Main research areas

Key topics of our research field are as follows:

  • Sustainable Chemistry and Sustainable Pharmacy
  • Inclusive science education
  • Efficient use of biogenic resources
  1. 2022
  2. Forschendes Lernen im inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht

    Hofer, E. (Speaker)

    21.11.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  3. AG-Tagung Chemie an AHS 2022

    Hofer, E. (Speaker)

    20.10.202221.10.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsTransfer

  4. Kontexte zur Professionalisierung für inklusiven Nawi-Unterricht

    Abels, S. (Speaker)

    14.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen

    Sowinski, R. (presenter) & Abels, S. (Coauthor)

    13.09.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Inclusive science teaching in the field of tension between theory and practice

    Hofer, E. (Speaker)

    13.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Naturwissenschaftliche Fragen stellen beim Forschenden Lernen

    Hofer, E. (presenter) & Abels, S. (Coauthor)

    13.09.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  8. Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen im Fach Biologie

    Sowinski, R. (Speaker) & Abels, S. (Speaker)

    12.09.202215.09.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2022

    Hofer, E. (Participant), Stinken-Rösner, L. (Participant) & Abels, S. (Participant)

    12.09.202215.09.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  10. Does it occur or not? - A structured approach to support students in determining the spontaneity of chemical reactions

    Hofer, E. (Speaker) & Steininger, R. (Coauthor)

    12.07.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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Publications

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  3. ‚Sustainability Science‘: Neues Selbstverständnis und neue Konzepte in der Wissenschaft
  4. Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht
  5. Die Entwicklung des Kündigungsschutzes von den Anfängen bis zur Gegenwart (mit einer vergleichenden Darstellung)
  6. Koalitionsstrukturen und Koalitionsstabilität in Mittel- und Osteuropa
  7. Besprechung des Buches: Wenger, C.: "Jenseits der Sterne. Gemeinschaft und Identität in Fankulturen. Zur Konstitution des Star Trek-Fandoms"
  8. Kommentar zur Quantifizierung von sozialen Disparitäten der Bildungsbeteiligung in PISA-E
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