Institute of Culture and Aesthetics of Digital Media

Organisational unit: Institute

Organisation profile

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

Researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation.

Main research areas

The ICAM researches the conditions, effects and aesthetics of digital media in connection with processes of culturalization, the technologization of social and economic relations, and the generation and archiving of knowledge. Our studies reflect on how (digital) media always also contribute to shaping the signs and objects they store, transmit or process in a specific way. At the same time, we are interested in how certain cultural techniques contribute to shaping the usage and areas of application of digital media.

In the different core areas researchers at the ICAM explore the cultural and technological history of digital media—from cybernetics and the beginnings of the computer all the way to present-day network technologies, from textual and acoustic to visual forms of media representation, and from the classics to current concepts of media theory formation. 

The ICAM maintains close institutional contact and cooperates with the Leuphana, e.g., the Moving Image Lab of the Innovation Incubator, the Leuphana College, the Leuphana Arts Program and the Leuphana Graduate School. Furthermore, the ICAM is responsible for the Audio and Video Labs of the Computer and Media Center of Leuphana. 

  1. 2013
  2. Measuring is Knowing

    Warnke, M. (Speaker)

    17.01.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Molecular cybernetics and its metaphysical impact.: The Natural Philosophy of Jacques Monod

    Berz, P. (Lecturer)

    25.01.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Workshop "Kritik der Bioethik? Philosophie, wissenschaftshistorische, Kultur- und medienwissenschaftliche Perspektiven" - 2013

    Stammberger, B. (Organiser)

    01.02.201302.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. Interdisziplinäre Tagung "Verflechtungen. Medien – Bildung – Dispositive" - 2013

    Pelleter, M. (Speaker)

    02.02.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Molekulare Kybernetik und ihr metaphysischer Effekt: Die Natur Philosophie von Jacques Monod

    Berz, P. (Lecturer)

    15.02.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Gamification

    Fuchs, M. (Lecturer)

    08.03.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  8. 4th Workshop on Complex Networks - CompleNet 2013

    Warnke, M. (Keynote speaker)

    14.03.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Monkey Business: Who Pulls the Strings? 2013

    Schrape, N. (Speaker)

    15.03.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventtrade fairs and exhibitionsTransfer

Recently viewed

Prizes

  1. Best Reviewer

Publications

  1. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  2. Unternehmerische Nachhaltigkeit als Treiber von Unternehmenserfolg und Strukturwandel
  3. Gerechtigkeit und Anerkennung durch Bilder
  4. Nachhaltigkeitsexpertise als Kompetenzprofil des Aufsichtsrats
  5. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden
  6. Gamification und Crowdfunding im Innovationsmanagement
  7. Zwischen Wirtschaftsrisiko und Menschheitsverbrechen
  8. Armut – (k)ein Thema für die Frauenhausarbeit?
  9. Kommentierung von Art. 26 AEUV: Binnenmarkt
  10. Prosociality in Business
  11. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.
  12. Zeit- und Einkommensarmut von Freien Berufen und Unternehmern
  13. Was wollen Kinder und Jugendliche in Bezug auf Nachhaltigkeit und Konsum wissen, wie kommunizieren sie und wie informieren sie sich? Eine Literaturanalyse
  14. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making
  15. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit
  16. Multiplikatives Verständnis von Anfang an
  17. Erwin Panofsky (1892-1968)
  18. Umweltrechnungswesen und Umweltindikatoren
  19. Michel Haar, La fracture de l'histoire. Douze essais sur Heidegger (Grenoble 1995)
  20. Interaktion zwischen Personen mit und ohne kognitive Beeinträchtigung
  21. Die sprachlose Nähe und das ferne Glück
  22. Unterrichtsfeedback als Kerntätigkeit
  23. Metaphernanalyse in der Naturwissenschaftsdidaktik. Wie Metaphern beim Verstehen erneuerbarer Energien helfen können.
  24. Kindeswohlgefährdung in suchtbelastenden Familien