Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
Organisational unit: Institute
Organisation profile
In the professorship, we address three main challenges for the fulfilment of this aspiration:
- Consolidate the epistemological and methodological foundations of transdisciplinary sustainability research.
- Enhance research at the science/society interface that has both scientific and societal relevance.
- Enable students, researchers and societal actors to contribute to societal transformation with local and global impact.
We are rooted/embedded in the Faculty of Sustainability and collaborate with different institutes at Leuphana and research institutions from around the world as well as with different societal actors and institutions from the private and public sector in Lueneburg and beyond.
We creatively combine conceptual and empirical research with the development of new formats and environments.
Topics
Im Bereich der Forschung liegt der Schwerpunkt von Dissertationen und Drittmittelprojekten im Bereich der Wirtschaftsethik im Zeichen der Globalisierung, in der Staatsphilosophie sowie in aktuellen Fragen der Medizinethik.
Auch hier ist der transdisziplinär verstandene Nachhaltigkeitsbegriff das Band, welches den Umgang mit ethischen Dilemmata in verschiedenen Wissenschafts- und Lebensbereichen miteinander verbindet.
Besonderes Gewicht wird problemorientierten Lernprozessen mit intensivem, wechselseitigem Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren beigemessen. Ethik wird in diesem Kontext als eine Begleitwissenschaft verstanden, der eine Schlüsselrolle in inter- und transdisziplinärer Forschung zu Themen der nachhaltigen Entwicklung zukommt.
- Published
Embedding higher education into a Real-World Lab: A process-oriented analysis of Six Transdisciplinary Project Courses
Beecroft, R., 20.10.2018, In: Sustainability. 10, 10, 3798.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Inner conflict resolution and self-empowerment as contribution for personal sustainability on the case of intentional community practices
Veciana, S. & Ottmar, K., 19.03.2018, Personal Sustainability: Exploring the Far Side of Sustainable Development. Parodi, O. & Tamm, K. (eds.). London: Taylor and Francis Inc., p. 116-135 20 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
- Published
Chancen för erneuerbare Energien in Wärmenetzen: Bericht vom Leuphana Energieforum 2017
Bickel, M. W., Soetebeer, I. & Neidig, P., 2018, In: GAIA. 27, 1, p. 190-192 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Transformation in a changing climate: a research agenda
Fazey, I., Moug, P., Allen, S., Beckmann, K., Blackwood, D., Bonaventura, M., Burnett, K., Danson, M., Falconer, R., Gagnon, A. S., Harkness, R., Hodgson, A., Holm, L., Irvine, K. N., Low, R., Lyon, C., Moss, A., Moran, C., Naylor, L., O'Brien, K., Russell, S., Skerratt, S., Rao-Williams, J. & Wolstenholme, R., 03.04.2018, In: Climate and Development. 10, 3, p. 197-217 21 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
- Published
Community resilience for a 1.5 degrees C world
Fazey, I., Carmen, E., Chapin III, F. S., Ross, H., Rao-Williams, J., Lyon, C., Connon, I., Searle, B. & Knox, K., 04.2018, In: Current Opinion in Environmental Sustainability. 31, p. 30-40 11 p.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
- Published
Lüneburg 2030+ - ein Reallabor zur lokalen Implementierung der Sustainable Development Goals
Lang, D., Weiser, A. & Seidel, A., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 193-197 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
- Published
Das Glocal Curriculum - Ergebnisse und Erfahrungen aus der Leuphanafür die Leuphana
John, B. & Caniglia, G., 2018, Die Rolle der Universität in Wissenschaft und Gesellschaft im Wandel. Henkel, A., Hobuß, S., Jamme, C. & Wuggenig, U. (eds.). 1. ed. Berlin: Pro BUSINESS Verlag, p. 188-192 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
- Published
Ziele, Strukturen, Wirkungen transformativer Forschung
Stelzer, F., Becker, S., Timm, J-M., Adomßent, M., Simon, K-H., Schneidewind, U., Renn, O., Lang, D. J. & Ernst, A., 01.01.2018, In: GAIA. 27, 4, p. 405-408 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Strategic networking for sustainability: Lessons learned from two case studies in higher education
Kahle, J., Risch, K., Wanke, A. & Lang, D. J., 06.12.2018, In: Sustainability. 10, 12, 24 p., 4646.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
A Social–Ecological Systems Framework as a Tool for Understanding the Effectiveness of Biosphere Reserve Management
Ferreira, A. F., Zimmermann, H., Santos, R. & Wehrden, H., 10.10.2018, In: Sustainability. 10, 10, 26 p., 3608.Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research