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Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The aim of research and teaching at our institute is to make an active contribution to shaping societal transformation towards sustainability. We work on appropriate scientific and philosophical foundations as well as on ways to include different (civil) societal actors in research processes.

The institute is subdivided into the following four core areas: (i) Sustainability Ethics (ii) Transdisciplinary Sustainability Research, (iii) Sustainability Science and (iv) Social Sustainability.

Main research areas

Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.

Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte

Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik

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  1. 2016

  2. Problem Framing Workshop with Local NGOs

    Horcea-Milcu, A. I. (Organiser), Peukert, D. (Participant), Lang, D. J. (Speaker), Fischer, J. (Organiser) & Lam, D. (Participant)

    22.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

  3. How could this success model of the Agro-Eco-Viscri farming association (experience and knowledge) could be consolidated and transferred/adapted to Alma Vii?

    Horcea-Milcu, A. I. (Organiser), Lang, D. J. (Speaker), Fischer, J. (Organiser), Peukert, D. (Speaker) & Lam, D. (Organiser)

    21.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

  4. Methoden der (Kultur-)Landschaftsforschung

    Vilsmaier, U. (Speaker)

    21.09.2016 → 23.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  5. Co-Production of Tools and Strategies to Upscale the Local Model of the Viscri Association by Involving a Policy Expert

    Horcea-Milcu, A. I. (Organiser), Lang, D. J. (Speaker), Peukert, D. (Participant), Lam, D. (Organiser) & Fischer, J. (Organiser)

    20.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

  6. What could university look like in the 21st Century. The Global Classroom Curriculum

    John, B. (Oral presentation)

    14.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  7. Establishing real-life laboratories: a transdisciplinary approach.

    Bernert, P. (presenter)

    06.09.2016 → 09.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  8. The Sustainability of Local Living Economies. Exploratory evaluative transition research using Rough Set Analysis.

    Bernert, P. (presenter)

    06.09.2016 → 09.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  9. Transformative Research and Development in Urban and Regional Environments

    Vilsmaier, U. (Speaker)

    01.09.2016 → 03.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  10. Governance scenarios for ecological and social goals in agricultural landscapes

    Schaal, T. (presenter)

    30.08.2016 → 02.09.2016

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  11. Td Summer School 2016

    Vilsmaier, U. (Speaker)

    29.08.2016 → 06.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

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Recently viewed

Activities

  1. ‚Ich höre (und fühle) was, was du nicht siehst‘ – Perspektiven von Teilnehmer*innen mit und ohne Sehbehinderung auf wettkampforientiertes Segeln
  2. Conference presentation: Unblocking Women’s Paths to the Boardroom. A critical Note on the EC’s Plans to Regulate Board Diversity one-dimensionally
  3. Der Einfluss der Reputation auf die Reiseentscheidung im Internet: PhD Workshop im Rahmen des DGT Kongress 2011 "Tourismus 2020 + Interdisziplinär
  4. Ecological justice in agricultural systems. An evaluation of success factors and barriers by the example of the Philippine farmer network MASIPAG.
  5. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und die Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben
  6. Problemlösen in der Sekundarstufe I – Evaluationsergebnisse eines Theorie-Praxis-Seminars in Kooperation mit Lehrkräften der Leuphana Campusschulen
  7. Transdisziplinäre Entwicklungsteams in der Lehrer_innenbildung - Verbindung von Akteuren aus dem Kontext schulischer und hochschulischer Bedingungen
  8. Conference presentation: The Relationship between the Internal Audit Function and the Audit Committee. An empirical analysis for the One- and Two Tier-System
  9. On the relation between perceived intensity and pleasantness of olfactory stimuli and brain activity observed using functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI)
  10. International Generalizability Of Expatriate Success factors (project iGOES): Selected results of a global quantitative study on the prediction of expatriate adjustment and performance
  11. Change in Destination Marketing: Challenges and Requirements for the integration of a Social Media Strategy: Gastvortrag im Rahmen der Vorlesung Tourism Marketing am International Graduate Center der Hochschule Bremen

Publications

  1. „Es ist wie in einer Sauna“: Die Betroffenheit armutsbetroffener Kinder und ihrer Familien durch die Klimakrise und sozialpolitische Antworten
  2. Support of Capacity Building for Sustainable Regional and Local Development in Slovakia by Means of a German-Slovakian Further Education Project.
  3. Multiphase-field modeling of temperature-driven intermetallic compound evolution in an Al-Mg system for application to solid-state joining processes
  4. Der „Reichtum“der Korinther und die paulinische Kollekte 2 Kor 8-9 und die Frage der sozial-ökonomischen Zusammensetzung der korinthischen Gemeinde
  5. Ágnes Veszelszki. 2017. Digilect.The Impact of Infocommunication Technology on Language (Studies in Information Science). Berlin, Boston: De Gruyter. X, 356 S.
  6. Methodische Grundlagen für die Entwicklung eines Instruments zur vergleichenden Analyse mündlicher Sprachproben von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
  7. Kiew, Kyiv oder Kyjiw? Positionierung durch Begriffsverwendung in der schweizerischen, bundesdeutschen und österreichischen Berichterstattung zum Ukrainekrieg
  8. An empirical investigation of experiences and the link between a servicedominant logic mindset, competitive advantage, and performance of nonprofit organizations
  9. Corrigendum to “Flexible electricity generation, grid exchange and storage for the transition to a 100% renewable energy system in Europe” [Renew. Energy 139 (2019) 80-101]
  10. Krankheit, Sterben und Tod im Leben und Schreiben europäischer Schriftsteller. Ed. Roland Berbig, Richard Faber und Christof Müller-Busch. Bd. 1: Das 18. und 19. Jahrhundert. Bd. 2: Das 20. und 21. Jahrhundert. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2017.