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Organisational unit: Institution

  1. Collected editions and anthologies › Research
  2. Published

    Imagining Sameness and Difference in Children’s Literature: From the Enlightenment to the Present Day

    O'Sullivan, E. (ed.) & Immel, A. (ed.), 09.2017, London: Palgrave Macmillan. 268 p. (Critical Approaches to Children's Literature)

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  3. Published

    Im Spiegel der Zeit: sieben berufs- und wirtschaftspädagogische Protagonisten des zwanzigsten Jahrhunderts

    Fischer, A. (ed.), 2003, Frankfurt am Main: Verlag der Gesellschaft zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung und Bildung. 258 p.

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  4. Published

    Im Tübinger Stift (1788 - 1793)

    Jamme, C. (ed.) & Völkel, F. (ed.), 2003, Stuttgart-Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog Verlag. 452 p.

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  5. Published

    Im Vorraum: Lebenswelten kritischer Theorie um 1969

    Göttel, D. (ed.) & Wessely, C. (ed.), 2019, Berlin: Kulturverlag Kadmos . 200 p. (Kaleidogramme; vol. 181)

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  6. Published

    "In die Höhe fallen": Grenzgänge zwischen Literatur und Philosophie ; Ulrich Wergin gewidmet

    Lemke, A. (ed.) & Schierbaum, M. (ed.), 2000, Würzburg: Königshausen & Neumann. 320 p.

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  7. Published

    In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation

    Schröder, L-M. (ed.), Hantke, H. (ed.), Steffestun, T. (ed.) & Hedtke, R., 2022, Wiesbaden: Springer VS. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft)

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  8. Published

    Innerstädtische Einkaufszentren: Perspektiven und Probleme

    Jürgens, U. O. (ed.), 2009, Kiel: Geographisches Institut. 118 p. (Kieler Arbeitspapiere zur Landeskunde und Raumordnung; vol. 48/2009)

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  9. Published

    Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung

    Ehmke, T. (ed.), Fischer-Schöneborn, S. (ed.), Reusser, K. (ed.), Leiss, D. (ed.), Schmidt, T. (ed.) & Weinhold, S. (ed.), 2022, 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 342 p.

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  10. Published

    Ins Bild kommen: Spielräume der Kunstkritik

    Hosseini, A. (ed.), Kipke, A. (ed.), Kuhn, H. (ed.) & Woisnitza, M. (ed.), 2023, Paderborn: Brill | Fink. 234 p.

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  11. Published

    Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven

    Küppers, A. (ed.), Schmidt, T. (ed.) & Walter, M. (ed.), 2011, Braunschweig: Diesterweg. 224 p. (Unterrichtsperspektiven Fremdsprachen)

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