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Organisational unit: Institution
- 2014
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Erfassung von Schülerselbsteinschätzungen zum schulbezogenen Sozial- und Lernverhalten: Validierung der Schülereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (SSL)
Lohbeck, A., Nitkowski, D., Petermann, F. & Petermann, U., 12.2014, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 17, 4, p. 701-722 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Evolution, Empowerment, and Emancipation: How Societies Climb the Freedom Ladder
Welzel, C., 12.2014, In: World Development. 64, p. 33-51 19 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Exemplarisch lernen an der "Lüneburger Heide": Mit Komplexität und Vielperspektivität umgehen lernen
Stoltenberg, U. (ed.), Preisigke, J. (ed.), Drexhage, J. (ed.) & Lienau, R. (ed.), 12.2014, 1. ed. Bad Homburg: VAS Verlag für Akademische Schriften. 201 p. (Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergarten und Grundschule: Lüneburger Beiträge; vol. 3)Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Education
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Integrating regional perceptions into climate change adaptation: a transdisciplinary case study from Germany's North Sea Coast
Schmidt, A., Striegnitz, M. & Kuhn, K., 12.2014, In: Regional Environmental Change. 14, 6, p. 2105-2114 10 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Kinderbetreuung im Unternehmen: Ein Ratgeber zu Betrieblicher Großtagespflege in Niedersachsen
Stange, W. (ed.) & Zipperer, U. (ed.), 12.2014, Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg. 53 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Transfer
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Local Scenes, Conditions of Music Making and Neoliberal City Governance: A Case Study of Hamburg, Germany.
Kuchar, R., 12.2014, Keep it Simple, Make it Fast! : An approach to underground music scenes.. Guerra, P. & Moreira, T. (eds.). Universidade Porto, Vol. Vol. 1. p. 551-562 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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"Mal kann ich auch schon."
Ruwisch, S., 12.2014, In: Die Grundschulzeitschrift. 28, 280, p. 46-49 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Multidimensional Polarization of Income and Wealth: The Extent and Intensity of Poverty and Affluence
Scherg, B., 12.2014, Lüneburg : Forschungsinstitut Freie Berufe, 34 p. (FFB Diskussionspapier; no. 98).Research output: Working paper › Working papers
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Multidimensional Time and Income Poverty: Well-Being Gap and Minimum 2DGAP Poverty Intensity - German Evidence
Merz, J. & Rathjen, T., 12.2014, In: Journal of Economic Inequality. 12, 4, p. 555-580 26 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Nachhaltiger Unterricht und nachhaltige Schulentwicklung durch BBS futur 2.0
Fischer, A., Freund, E. K. & Schwinge, C., 12.2014, In: Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität Lüneburg. 11, p. 1-2 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research