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Organisational unit: Institution
- 2014
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"Ich wollte und will lernen" - Anerkennung beruflicher Kompetenzen und Weiterqualifikationsmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit. Ein Beitrag zum Abbau von Geschlechterungleichheit und zur Professionalisierung?
Henschel, A. & Eylert-Schwarz, A., 2014, Mehr Männer in die Soziale Arbeit!?: Kontroversen, Konflikte und Konkurrenzen. Rose, L. & May, M. (eds.). 1 ed. Opladen, Berlin & Toronto: Verlag Babara Budrich, Vol. 1. p. 179-194 16 p. (Geschlechterforschung für die Praxis; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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"Ich zeige dir, was du nicht siehst.": Francesca Woodmans Kraft
Söntgen, B., 2014, Francesca Woodman: Werke aus der Sammlung Verbund. Schor, G. & Bronfen, E. (eds.). Köln: Verlag der Buchhandlung Walther König, p. 63-72 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Impact Assessment of Scottish Independence on the Space Sector
MacDonald, M. & Smith, L. J., 2014, Glasgow: University of Strathclyde publishing, 25 p.Research output: Working paper › Research communication reports › Research
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Indirekte und moderierte Effekte von schriftlicher Rückmeldung auf Leistung und Motivation.
Harks, B., Rakoczy, K., Klieme, E., Hattie, J. & Besser, M., 2014, Feedback und Rückmeldungen: Theoretische Grundlagen, empirische Befunde, praktische Anwendungsfelder . Ditton, H. & Müller, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 163-194 32 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Information Technology in Environmental Engineering: Selected Contributions to the Sixth International Conference on Information Technologies in Environmental Engineering (ITEE2013)
Funk, B. (ed.), Niemeyer, P. (ed.) & Marx Gómez, J. (ed.), 2014, Berlin/Heidelberg: Springer. 228 p.Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research
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Inklusion sichtbar machen? Inklusionsverständnisse von Akteurinnen und Akteuren einer kommunalen Bildungslandschaft
Budde, J., Offen, S. & Heynoldt, B., 2014, Forschung zu inklusiver Bildung: Gemeinsam anders lehren und lernen. Lichtblau, M., Blömer, D., Jüttner, A-K., Koch, K., Krüger, M. & Werning, R. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 105-123 17 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Innovation and exports of German business services enterprises: First evidence from a new type of firm data
Vogel, A. & Wagner, J., 2014, Innovation, Globalization and Firm Dynamics: Lessons for enterprise policy. Ferragina, A. M., Taymaz, E. & Yilmaz, K. (eds.). 1 ed. Milton Park / New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 137 - 160 24 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Innovation im Deutschlandtourismus: Praxisbericht und Ansätze für Innovationsmanagement und Innovationsförderung
Obier, C., Kreilkamp, E. & Cogiel, N., 2014, Tourismus und Innovation. Küblböck, S. & Thiele, F. (eds.). Mannheim: Verlag MetaGIS-Systems, p. 31-44 14 p. (Studien zur Freizeit- und Tourismusforschung; vol. 10).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Innovation und Evolution von Geschäftsmodellen dargestellt am Beispiel BP Solar
Lüdeke-Freund, F., 2014, Kompendium Geschäftsmodell-Innovation: Grundlagen, aktuelle Ansätze und Fallbeispiele zur erfolgreichen Geschäftsmodell-Innovation. Schallmo, D. R. A. (ed.). Wiesbaden: Gabler Verlag, p. 257-281 25 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Ins Bild kommen, im Bild sein: Versuch über den Auftritt in un/bewegten Bildern
Söntgen, B., 2014, Auftreten: Wege auf die Bühne. Vogel, J. & Wild, C. (eds.). Berlin: Theater der Zeit, p. 189-215 27 p. (Recherchen; vol. 115).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review