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School of Sustainability

Organisational unit: Research School

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Organisation profile

Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.

Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.

Main research areas

Vision
Sustainability science investigates on a theoretical, conceptual and empirical level how to promote sustainable development and how to find and implement effective solutions for current social and ecological challenges. The aim is to create a more sustainable future.

Sustainability researchers are called upon to take responsibility for their research, which is anchored in existing scientific knowledge and methods and serves to make the world a better place for everyone.

Mission
We promote change towards a sustainable future by developing theories, concepts and practices of inclusive education for sustainability, research, governance and management.

We acknowledge the diversity and dynamics of values, norms and behaviour and contribute with transdisciplinary methods to ensuring that tensions and differences between different disciplines, methods, topics and standards are fruitfully taken up and used with productive compromises and further developments towards sustainable development.

Principles
The School of Sustainability is guided by the normative concepts of ecological system integrity and social and economic justice.

Ecological system integrity refers to the safeguarding of life-support systems, as well as the maintenance of the well-being of life on Earth.

With social and economic justice we strive for a world in which all people can fulfil their potential without endangering system integrity and the well-being of others.

Information about the School
The School of Sustainability includes...
... ca. 25 professors
... ca. 100 research assistants
... ca. 1000 students in Bachelor and Master courses

In various inter- and transdisciplinary projects we are constantly researching and working together on changes and solutions for current challenges.

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6841 - 6850 out of 7,086Page size: 10
  1. 2001
  2. Published

    Festschrift zum 150-jährigen Vereinsjubiläum

    Horst, K. (Editor), Härdtle, W. (Editor) & Prüter, J. (Editor), 2001, Naturwissenschaftlicher Verein für das Fürstentum Lüneburg von 1851 e.V. 289 p. (Jahrbuch des Naturwissenschaftlichen Vereins für das Fürstentum Lüneburg von 1851; no. 42)

    Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research

  3. Published

    Frauenberufstätigkeit im Sozial- und Gesundheitswesen: Zwischenbericht zum Stand der Forschungen des Forschungsschwerpunktes Frauenberufstätigkeit im regionalen Sozial- und Gesundheitswesen: regionale Arbeitsmarkt- und Berufsanalysen in Stadt und Landkreis Lüneburg

    Behrensen, B., Herrenbrück, S., Kühn, A., Mayer, M. & Walther, K., 2001, In: Zeitschrift für Frauenforschung & Geschlechterstudien. 19, 4, p. 3-14 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    "Green-ness" Can Be Measured

    Berkhout, F., Hertin, J., Carlens, J., Tyteca, D., Olsthoorn, X., Wagner, M. & Wehrmeyer, W., 2001, In: European Business Forum. 6, p. 42-47 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Improving the Role of Governments in Promoting Environmental Management Accounting

    Burritt, R., Schaltegger, S. & Hahn, T., 2001, In: Journal of the Asia-Pacific Centre for Environmental Accountability. 7, 4, p. 3-12

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  6. Published

    Inhalte der Umweltverträglichkeitsuntersuchung bei Offshore Windparks: ein Überblick zum gegenwärtigen Wissensstand

    Runge, K., 2001, In: Naturschutz und Landschaftsplanung. 33, 5, p. 162-166 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Interessenpolitisches Umweltmanagement

    Schaltegger, S. & Petersen, H., 2001, Hagen: FernUniversität in Hagen.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Education

  8. Published

    Jahreszeitliche Veränderungen der Trockenwetterganglinie - Fallstudie für einen Fluss im europäischen Teil der Türkei

    Wittenberg, H. & Aksoy, H., 2001, In: Wasserwirtschaft. 91, 90, p. 38-41 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    Jenseits von Natur, Herrschaft und Geschlecht? Vier kritische Thesen zu Politik, Nachhaltigkeit und Wissenschaft

    Winterfeld, U., Wächter, M., Weber, I. & Katz, C., 2001, In: Politische Ökologie. 70, AGender 21, p. 48-52 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Kollaborative Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen": am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Kommunales Projektmanagement"

    Adomßent, M., 2001, Virtueller Campus: Szenarien - Strategien - Studium. Wagner, E. & Kindt, M. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 39-47 9 p. (Medien in der Wissenschaft; vol. 14).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  11. Published

    Konflikte und Konfliktlösungsansätze bei der Planung von Offshore-Windkraftanlagen

    Mölders, T., 2001, In: UVP-Report. 4, p. 209-213 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

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Recently viewed

Publications

  1. Über die Rolle der Kunstvermittlung und der Kunst-Lehre bei der Fortsetzung der Kunst
  2. High Trophic Similarity in the Sympatric North European Trawling Bat Species Myotis daubentonii and Myotis dasycneme
  3. Christian König: Unendlich gebildet: Schleiermachers kritischer Religionsbegriff und seine inklusivistische Religionstheologie anhand der Erstauflage der Reden
  4. Nachhaltigkeit in Bildungsinstitutionen für den Elementarbereich
  5. Ethik, nachhaltige Entwicklung und zeitgenössische Kunst
  6. Zum Vorkommen der Libelle Gomphus vulgatissimus (L.) an einer norddeutschen Wasserstraße
  7. Überlegungen zur Sensibilität von Studierenden für die Komplexität spezifischer Aspekte problemorientierten Mathematikunterrichts
  8. Reproduktionsmusik und Remix-Culture
  9. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  10. Rechtsrahmen und Zuständigkeit für die Überwachung der Vorwäsche im Rahmen von Anlage II des MARPOL-Übereinkommens
  11. § 346 Wirkungen des Rücktritts
  12. Die Steuerberaterprüfung: Ertragsteuerrecht
  13. Zeit, Ökologie und Umweltmedizin
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  18. Buchbesprechung: Drügh, Heinz J.: Anders-Rede, zur Struktur und historischen Systematik des Allegorischen : 1. Aufl., Freiburg im Breisgau, Rombach, 2000 / [rezensiert von:] Claudia Albes
  19. Art und Wirkung von Covenants in Kreditverträgen
  20. Skepsis an der Basis - Präferenz für weiche Reformen?
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  22. § 44a (Rechtsbehelf gegen behördliche Verfahrenshandlungen)
  23. What a Difference a Y Makes: Female and Male Nascent Entrepreneurs in Germany
  24. Geschlechtsspezifische Sozialisation
  25. Rechtsdogmatische Prinzipien der Biomedizin
  26. Eine Rebellion des Klangs gegen die Diktatur der schweren Taktteile
  27. Zukunftswerkstätten für Kinder und Jugendliche im Rahmen der Demokratiekampagne
  28. Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen lernen: Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
  29. Lekcja 33-34
  30. Die "Kunst der Gesellschaft" in Gesellschaft der Kunst
  31. Jens Balzer u. Lambert Wiesing: Outcault. Die Erfindung des Comic. Bochum, Essen (Ch. A. Bachmann) 2010 (=yellow. schriften zur comicforschung Bd. 3)
  32. Vertrauen und profession
  33. Kumulative und grenzüberschreitende Umweltwirkungen im Zusammenhang mit Offshore-Windparks
  34. Vertrag über die Europäische Union (EUV) : Artikel 19 [Internationale Organisationen]
  35. Ästhetische Bildung
  36. Book Review: Hopt,Kulms and von Hein's, Rechtshilfe und Rechtsstaat. Die Zustellung einer US-amerikanischen class action in Deutschland (2006)
  37. Sind Kinder- und Jugendpsychiater, die keine Medikamente verordnen, die besseren Menschen?
  38. Kollateralschäden nicht ausgeschlossen – Das „Rückführungsverbesserungsgesetz“, der „Schleusertatbestand“ und die zivile Seenotrettung
  39. Wohlbefinden von Schulleitungen in Deutschland
  40. Emotionale Zustände des Fahrers und die Auswirkungen auf das Fahrverhalten