School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2014
- Published
Auswirkungen des Einspeisemanagements auf den Betrieb von WEA und sich daraus ergebende Potentiale für den Einsatz von Energiespeichern
Dietmannsberger, M., Grumm, F., Plenz, M., Storjohann, J., Meister, M., Schulz, D. & Schomerus, T., 2014, Nachhaltige Energieversorgung und Integration von Speichern : Konferenzband; NEIS 2014 Konferenz, Hamburg, 18.-19. September 2014. Schulz, D. (ed.). Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität, p. 168-175 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Auswirkungen einer systemorientierten Bauweise von Windenergieanlagen auf die erzielbaren Börsenpreise
Doliwa, M., Meister, M., Obbelode, F., Plenz, M., Kott, T., Stecher, M., Maly, C., Holstenkamp, L., Degenhart, H. & Schomerus, T., 2014, Nachhaltige Energieversorgung und Integration von Speichern: Konferenzband; NEIS 2014 Konferenz Hamburg · 18.–19. September 2014. Schulz, D. (ed.). Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität, p. 186-191 6 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Auswirkungen von Klimaänderungen auf den Bodenwasserhaushalt sandiger Ackerböden: Modellierungen im lokalen Maßstab
Schmelmer, K. & Urban, B., 2014, Klimawandel in der Lüneburger Heide: Kulturlandschaften zukunftsfähig gestalten. Urban, B., Becker, J., Mersch, I., Meyer, W., Rechid, D. & Rottgardt, E. (eds.). Hamburg: TuTech Verlag, p. 24-28 5 p. (Berichte aus den Klimzug-Nord Modellgebieten; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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BBS futur 2.0: Zukunft gemeinsam gestalten
Schwinge, C. & Freund, E. K., 2014, In: Die berufsbildende Schule. 66, 9, p. 286-288 3 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Education › peer-review
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Stoltenberg, U. & Burandt, S., 2014, Nachhaltigkeitswissenschaften . Heinrichs, H. & Michelsen, G. (eds.). Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, p. 567-594 28 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Biosphärenreservaten in Deutschland
Marwege, R., 2014, Vom Sinn der Heimat: Bindung, Wandel, Verlust, Gestaltung - Hintergründe für die Bildungsarbeit. Jung, N., Molitor, H. & Schilling, A. (eds.). Leverkusen: Budrich UniPress , p. 221-234 14 p. (Eberswalder Beiträge zu Bildung und Nachhaltigkeit; vol. 3).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review
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Biofuel sustainability in Latin America & the Caribbean - A review of recent experiences
Bailis, R., Solomon, B., Moser, C. & Hildebrandt, T., 2014, RCN Conference on Pan American Biofuels and Bioenergy Sustainability 2014: Proceedings of a meeting held 22-25 July 2014, Recife, Brazil. . American Institute of Chemical Engineers (AIChE), p. 277-289 13 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Biokraftstoffe und Biokraftstoffprojekte: Rechtliche, technische und wirtschaftliche Aspekte
Böttcher, J. (ed.), Hampl, N. (ed.), Kügemann, M. (ed.) & Lüdeke-Freund, F. (ed.), 2014, Berlin & Heidelberg: Gabler Verlag. 417 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Bodenökologische Untersuchungen in Elbauen - Entstehung und Entwicklung der Böden in der Mäanderschleife Wehningen
Krüger, F., Tucci, M. & Urban, B., 2014, Klimafolgenanpassung im Biosphärenreservat Niedersächsische Elbtalaue - Modellregion für nachhaltige Entwicklung. Prüter, J., Schreck, C. & Keienburg, T. (eds.). Hamburg: TuTech Verlag, Vol. 5. p. 53-62 10 p. (Berichte aus den KLIMZUG-NORD Modellgebieten; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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BP’s Solar Business Model - A Case Study on BP’s Solar Business Case and its Drivers
Lüdeke-Freund, F., 2014, In: International Journal of Business Environment. 6, 3, p. 300-328 29 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review