School of Sustainability
Organisational unit: Faculty
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
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Einführung
Kleiber, O. & Bilecen, E., 2003, Freizeitaktivitäten im Baselbieter Wald: Ökologische Auswirkungen und ökonomische Folgen. Baur, B. (ed.). Liestal: Verlag des Kantons Basel-Landschaft, p. 108-112 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Kinder als Manager
Bolscho, D., 2009, Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis. Hauenschild, K. & Monschaw, B. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 9-15 7 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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"Recht und billig": abschließende Bemerkungen zur ökonomischen Grundbildung mit Kindern
Bolscho, D., 2009, Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis . Hauenschild, K. & Monschaw, B. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 123-126 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Product-Service Systems as Enabler for Sustainability-Oriented Innovation: The Case of Osram’s Off-Grid Lighting
Große-Dunker, F. & Hansen, E. G., 2012, Technological, Managerial and Organizational Core Competencies : Dynamic Innovation and Sustainable Development. Nobre, F. S., Walker, D. S. & Harris, R. J. (eds.). Hershey, PA: Business Science Reference, p. 40-54 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review
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Innovating entrepreneurial pedagogy: Examples from France and Germany
Klapper, R. & Tegtmeier, S., 10.2010, In: Journal of Small Business and Enterprise Development. 17, 4, p. 552-568 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Towards a Conceptual Framework of Business Models for Sustainability
Lüdeke-Freund, F., 2010, Knowledge Collaboration & Learning for Sustainable Innovation : Conference Proceedings. Wever, R., Quist, J., Tukker, A., Woudstra, J., Boons, F. & Beute, N. (eds.). Delft: Technische Universiteit Delft, 28 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Nachhaltigkeitsmanagement auf dem Vormarsch: Corporate Sustainability Barometer
Harms, D., Schaltegger, S. & Windolph, S. E., 26.11.2010, In: Ökologisches Wirtschaften. 24, 4, p. 10 1 p.Research output: Journal contributions › Comments / Debate / Reports › Research
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Das Studienprogramm Nachhaltigkeit als Beispiel interdisziplinärer Lehre: Herausforderung, Chancen und Erfahrungen
Barth, M. & Godemann, J., 2010, Innovative Lehre - Grundsätze, Konzepte, Beispiele der Leuphana Universität Lüneburg. Cremer-Renz, C. & Jansen-Schulz, B. (eds.). Bielefeld: UniversitätsVerlagWebler, p. 171-184 14 p. (Motivierendes Lehren und Lernen in Hochschulen; vol. 11).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Nachhaltigkeitsmanagement bei deutschen Auslandsinvestitionen
Schaltegger, S. & Schock, M., 2010, Investitionsgarantien der Bundesrepublik Deutschland. Jahresbericht 2009: Direktinvestitionen Ausland. BMWi, PriceWaterhouseCoopers & Euler Hermes (eds.). Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie, p. 48-49 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Internet-Supported Sustainability Reporting - Expectations and Reality: Empirical Findings from the German DAX30
Herzig, C. & Godemann, J., 2011, Handbook of Corporate Sustainability: Frameworks, Strategies and Tools. Quaddus, M. A. & Siddique, M. A. D. (eds.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, p. 249-281 33 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review