School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Kultur oder Kult-Tour? Zur touristischen Kulturalisierung von Räumen
Wöhler, K., 2001, Erfolgskonzepte im Tourismus: Marken – Kultur – Neue Geschäftsmodelle. Bieger, T., Pechlaner, H. & Steinecke, A. (eds.). Linde Verlag, p. 67-89 23 p. (Management und Unternehmenskultur. Schriftenreihe der Europäischen Akademie Bozen; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Künstlerische Forschung: Potentialität des Unbedingten
Busch, K., 2008, Blind Date: Ergebnisse der Konferenz "Blind Date. Zeitgenossenschaft als Herausforderung". Mackert, G. (ed.). 1. ed. Verlag für Moderne Kunst, p. 88-97 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Kunst und Feldforschung: Projektorientierung und Praxisbezug in den neuen Kulturwissenschaften
Wuggenig, U., 2002, Praxisrelevanz der Methodenausbildung. Engel, U. (ed.). Bonn: GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, p. 199-213 15 p. (Sozialwissenschaftliche Tagungsberichte; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Lernumgebungen mit Standardtools: ein Plädoyer für offenes medienkompetentes Lehren und Lernen
Großmann, R., 2001, Lehren und Lernen mit neuen Medien: Plattformen - Modelle - Werkzeuge. Albrecht, R. & Wagner, E. (eds.). Münster, Berlin u.a.: Waxmann Verlag, p. 149-157 9 p. (Medien in der Wissenschaft; vol. 12).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Literary Trails: A Chance for Heritage or just the Disneyfication of Cityscapes ?
Saretzki, A., 02.2013, Tourism, Roads and Cultural Itineraries: Meaning, Memory and Development. Bourdeau, L., Marcotte, P. & Saidi, M. H. (eds.). Presses de l'Université Laval, Vol. 2. p. 276-286 11 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Lüneburg atmet auf - Stadtverkehr auf neuen Wegen
Pez, P., 2001, Stadtentwicklung und Architektur - Lüneburg im 20. Jahrhundert: im Rahmen der Ausstellung Stadtentwicklung und Architektur - Lüneburg im 20. Jahrhundert, 10. Juni - 9. September, Lüneburger Wasserturm. Preuß, W. H. (ed.). Husum: Trägerverein Hundert Jahre Stadtentwicklung und Architektur in Lüneburg, p. 161-164 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Lüneburg - Stadt auf dem Salz
Pries, M., 2006, "Buten un binnen - wagen un winnen": Geographie erleben in Bremen und umzu ; Exkursionsführer zum 30. Schulgeographentag in Bremen 2006. Pries, M. (ed.). Bremen: Universität Bremen, p. 113-117 5 p. (Bremer Beiträge zur Geographie und Raumplanung; vol. 43).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Mariology, Calvinism, Painting: Interiority in Pieter de Hooch's Mother at a Cradle
Söntgen, B. E., 01.01.2016, Interiors and Interiority. Lajer-Burcharth, E. & Söntgen, B. (eds.). 1 ed. Walter de Gruyter GmbH, p. 175-193 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Mediendiskurse und Alltagspraktiken: Konzeptualisierungen eines Zusammenhanges
Thomas, T., 2004, Frauen fördern Hochschulen: Tagungsband der Konferenz zum Fachprogramm Chancengleichheit für Frauen in Forschung und Lehreund der Personalentwicklung unter dem Blickwinkel von Gender Mainstreaming vom16./17. September 2004, Bauhaus-UniversitätWeimar. Mai, U. (ed.). Weimar: Verlag der Bauhaus-Universität Weimar, p. 36-47 12 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Medienwerk und Konsumobjekt: Thesen zu einer Ästhetik der medialen Existenz von Musik
Großmann, R., 2002, Musik im Spiegel ihrer technologischen Entwicklung: Beiträge zum 14. internationalen Symposion des DVSM e.V. an der Universität Lüneburg vom 9.–12. Oktober 1999. Steinhauer, M. & Sommer, S. M. (eds.). Wilhelmshaven: Verlag Florian Noetzel GmbH, p. 39-46 8 p. (Schriftenreihe zur Musikwissenschaft der Universität Lüneburg; vol. 2).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research