School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

  1. 2017
  2. Published

    Das Kunstwerk im Zeitalter des general intellect

    Nigro, R., 06.2017, In: Paragrana. 26, 1, p. 75 - 85 11 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransferpeer-review

  3. Published

    Imagined Geography: Strange Places and People in Children’s Literature

    O'Sullivan, E., 06.2017, In: The Wenshan Review of Literature and Culture. 10, 2, p. 1-32 32 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Technikfolgenabschätzung und ihre Bedeutung für künftige Hightech-Strategien

    Saretzki, T., 06.2017, Partizipationsverfahren im Rahmen des Agenda-Settings in der Forschungs- und Innovationspolitik. Speth, R., Klein, A. & Burwitz, M. (eds.). Berlin: Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement (BBE), p. 106-110 5 p. (BBE-Arbeitspapiere; no. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesTransfer

  5. Published

    The Trans-human Paradigm and the Meaning of Life

    Schües, C., 10.05.2017, Future Directions in Feminist Phenomenology. Fielding, H. A. & Olkowski, D. E. (eds.). Bloomington: Indiana University Press, p. 218-241 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  6. Published

    Collaboration or fragmentation? Biodiversity management through the common agricultural policy

    Mildorfová-Leventon, J., Schaal, T., Velten, S., Dänhardt, J., Fischer, J., Abson, D. & Newig, J., 01.05.2017, In: Land Use Policy. 64, p. 1-12 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Survey Response and Observed Behavior: Emancipative and Secular Values Predict Prosocial Behaviors

    Kistler, D., Thoni, C. & Welzel, C., 01.05.2017, In: Journal of Cross-Cultural Psychology. 48, 4, p. 461-489 29 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Von Differenz zu Vielfalt zu Super-Diversity

    Münch, S., 01.05.2017, In: Migration und soziale Arbeit. 39, 1, p. 45-49 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  9. Published

    General Ecology: The New Ecological Paradigm

    Hörl, E. H. (Editor), 05.2017, 1 ed. London/New York: Bloomsbury Academic. 384 p. (Theory)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  10. Published

    Introduction to General Ecology: The Ecologization of Thinking

    Hörl, E. H. & Schott, N. F. (Translator), 05.2017, General Ecology: The New Ecological Paradigm. Hörl, E. & Burton, J. (eds.). London: Bloomsbury Academic, p. 1 – 75 75 p. (Theory).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

  11. Published

    Reisezeitexperimente als Forschungs- und Evaluierungsinstrument: Ergebnisse aus Feldstudien in Lüneburg, Hamburg und Göttingen

    Pez, P., 28.04.2017, Verkehr und Mobilität zwischen Alltagspraxis und Planungstheorie: Ökologische und soziale Perspektiven. Wilde (Herausgeber), M., Gather (Series Editor), M., Neiberger (Series Editor), C. & Scheiner (Series Editor), J. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 99-112 14 p. (Studien zur Mobilitäts- und Verkehrsforschung).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Retipolides - unusual spiromacrolactones from the mushrooms Retiboletus retipes and R. ornatipes
  2. Health literacy and mental well-being of school staff in times of crisis
  3. Wissen. Wahrheit. Macht. Foucaults "Morphologie des Willens zum Wissen"
  4. Processes of Bildung among socially marginalised young people in Germany
  5. Sustainability conflicts in Coastal India
  6. Belastung von Krankenhausabwasser mit gefährlichen Stoffen im Sinne §7a WHG
  7. Contribution of Pollinator-Mediated Crops to Nutrients in the Human Food Supply
  8. Zur Beurteilung der Gesprächsqualität im telefonischen Verkauf - Zwischenbericht über ein Forschungsprojekt
  9. Banal militarism
  10. Der Beitrag der UN-Dekade 2005-20014 zur Verbreitung und Verankerung der Bildung für nachhaltige Entwicklung
  11. Einigkeit und Recht und Werte
  12. Medienkultur im Wandel
  13. Veränderungspotenziale und Veränderungshindernisse am Beispiel der Gesundheitsförderung im Schulkollegium
  14. Zielfindung und Konzeptionsentwicklung in der Kooperation von Schule und Jugendhilfe
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  18. Corporate Volunteering in Germany
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  35. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 679)
  36. §14 Prinzipienordnung der Europäischen Union
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