School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Values and Corruption: Do Postmaterialists Justify Bribery?
Kravtsova, M., Oshchepkov, A. & Welzel, C., 01.02.2017, In: Journal of Cross-Cultural Psychology. 48, 2, p. 225-242 18 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Value struggles in the creative city: A 'People's Republic of Stokes Croft'?
Frenzel, F. & Beverungen, A., 18.05.2015, In: Urban Studies. 52, 6, p. 1020-1036 17 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Varianten des Nudgings? Verhaltenswissenschaften und ihr Einfluss auf politische Instrumente
Loer, K. & Leipold, A., 17.10.2018, In: Vierteljahrshefte zur Wirtschaftsforschung. 87, 1, p. 41-63 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Versäumte Lektionen: Kunstgeschichte und Nachkriegszeit; ein Interview mit Jutta Held von Susanne Leeb
Leeb, S. A., 2003, In: Texte zur Kunst. 12, 50, p. 63-75 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Verschlafener Medienwandel: das Dispositiv als musikwissenschaftliches Theoriemodell
Großmann, R., 2008, In: Positionen. 74, Dispositiv(e), p. 6-9 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Versuch über die Wölbung
Berz, P., 11.05.2011, In: wespennest. zeitschrift für brauchbare texte und bilder. 43, 160, p. 73-79 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Virtual Migration, Racism, and the Multiplication of Labour
Altenried, M. & Bojadžijev, M., 2017, In: spheres - Journal for Digital Cultures. 4, 16 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Visuelle Diskursanalyse: Ein programmatischer Vorschlag zur Untersuchung von Sicht- und Sagbarkeiten im Medienwandel
Traue, B. C., 2013, In: Zeitschrift für Diskursforschung. 1, 2, p. 117-136 20 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Visueller Aktivismus und affektive Öffentlichkeiten: Die Inszenierung von Körperwissen in 'Pro-Ana' und 'Fat acceptance'-Blogs
Traue, B. C., 01.09.2014, In: Österreichische Zeitschrift für Soziologie. 39, 1, p. 121-142 22 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Vom „Ende" der kunst zur historischen verantwortung
Heidbrink, L., 01.10.1997, In: Deutsche Zeitschrift fur Philosophie. 45, 5, p. 745-757 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review