School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Orte Schaffen
Söntgen, B., 2012, Gehen: Festschrift für Hannes Böhringer. Vahrson, V., Märtens, S. & Söntgen, B. (eds.). Köln: Salon Verlag , p. 35-38 4 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Oscar Wilde, "Der glückliche Prinz und andere Märchen"
Drews, J. & O'Sullivan, E., 2010, Wilde, Oscar: Der glückliche Prinz und andere Märchen. Zoozmann, R. (ed.). Frankfurt, M.: Fischer Taschenbuch-Verlag, p. 171-172 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Osteuropakompetenz sichert Vorsprung: vorhandene Potenziale nutzen - regionale MOE-Kompetenzstrategie aufbauen
Müller-Rommel, F., 2005, Wirtschaftsregion Lüneburg-Wolfsburg. Exner, M. (ed.). Oldenburg (Oldb): Verlag Kommunikation & Wirtschaft, p. 62-66 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ostseehäfen in Dänemark und Deutschland: Gibt es eine "Rezeptologie" der Waterfront Revitalisation?
Pries, M., 2015, Europäische Hafenquartiere: zwischen Dornröschenschlaf, Industriekultur und Zukunftsvisionen; Deutschland, Dänemark, United Kingdom. Nagel, F. N. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 96-120 25 p. (Kulturlandschaftsforschung und Industriearchäologie. Beiträge der Geographie; vol. 5).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ottensen - ein Hamburger Stadtteil als städtische Kreativwerkstatt
Pries, M., 2014, Die Anpassungsfähigkeit von Städten: Zwischen Resilienz, Krisenreaktion und Zukunftsorientierung. Altrock, U., Huning, S., Kuder, T. & Nuissl, H. (eds.). Berlin: Altrock, p. 271-284 14 p. (Planungsrundschau; no. 22).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Overhead Projector
Pias, C., 12.12.2019, The Oxford Handbook of Media, Technology, and Organization Studies. Beyes, T., Pias, C. & Holt, R. (eds.). Oxford: Oxford University Press, p. 286-300 15 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Over here and over there: das Deutschlandbild in der britischen Literatur vor und nach der Wende
O'Sullivan, E., 2010, Grenzenlos: Mauerfall und Wende in (Kinder- und Jugend-)Literatur und Medien. Dettmar, U. & Oetken, M. (eds.). Heidelberg: Winter Universitätsverlag, p. 277-296 20 p. (Beiträge zur neueren Literaturgeschichte [Dritte Folge]; vol. 279).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Paarbeziehung und Familie als vertragsförmige Institutionen?
Burkart, G., 2014, Familie im Fokus der Wissenschaft . Steinbach, A., Hennig, M. & Arránz Becker, O. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 71-91 21 p. (Familienforschung).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Paare in der Bestandsphase
Burkart, G., 2009, Handbuch persönliche Beziehungen. Lenz, K. & Nestmann, F. (eds.). Weinheim [u.a.]: Juventa Verlag, p. 221-239 19 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Pädagogik der Freizeit & Tourismus
Wöhler, K., 2003, Pädagogik der Freizeit. Popp, R. & Schwab, M. (eds.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, p. 177-194 18 p. (Basiswissen Pädagogik: Pädagogische Arbeitsfelder; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research