School of Culture and Society
Organisational unit: Faculty
Organisation profile
The School of Culture and Society continues an almost thirty-year tradition of teaching and research in cultural studies at Leuphana University of Lüneburg. At the faculty, more than one hundred scholars from disciplines such as art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography and history teach and conduct research in a total of five institutes. The faculty currently offers three majors ("Cultural Studies," "Studium Individuale", and "Digital Media") and four minors ("Philosophy," "Digital Media / Information Technology and Culture", and "Studium Individuale") at Leuphana College and four master's degrees ("Critical Studies - Arts - Theory - History", "Media and Digital Cultures", "Culture and Organization" and "Theory and History of Modernity").
Topics
Die Wissenschaftsinitiative Kulturforschung fragt nach den historischen und kulturellen Grundlagen, Praktiken und Werten der Zivilgesellschaft im 21. Jahrhundert. Aus der Perspektive der Geistes- und Sozialwissenschaften verbindet die Initiative zwei anwendungsorientierte Forschungsschwerpunkte (Kunst & visuelle Kultur, Medienkultur & Kommunikation) mit einem starken Kernbereich Integrativer Kulturforschung. Beteiligt sind derzeit etwa 20 Professuren aus den Disziplinen Kunst, Medien, Philosophie, Geschichte, Literatur, Soziologie, Politik, Informatik und Geographie/Raumwissenschaft.
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Veronique Doisneau: Tanzstück
Mordhorst, S., 2017, Das große Tanzlexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). 2 ed. Laaber: Laaber Verlag, p. 661-662 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research
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Versäumte Lektionen: Kunstgeschichte und Nachkriegszeit; ein Interview mit Jutta Held von Susanne Leeb
Leeb, S. A., 2003, In: Texte zur Kunst. 12, 50, p. 63-75 13 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Verschlafener Medienwandel: das Dispositiv als musikwissenschaftliches Theoriemodell
Großmann, R., 2008, In: Positionen. 74, Dispositiv(e), p. 6-9 4 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Versionen von "Wuthering Heights": zur transmedialen Rezeptionsgeschichte eines Romanklassikers
Faulstich, W., 2003, In: Sprache und Literatur. 34, 1-2, p. 118-140 23 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Verspiegelt
Busch, K., 2003, Many happy returns: Ausstellung Kunstverein Springhornhof, Neuenkirchen 21.06-3.8. 2003. Dziembowski, B. & Lemke, C. (eds.). Frankfurt am Main: Revolver, Archiv für aktuelle Kunst, p. 25-32 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contribution of Exihibition catalogues › Research
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Verständnis von und für Krieg?
Schües, C. & Schmidt, N. D., 1997, Krieg/War. Eine philosophische Auseinandersetzung aus feministischer Sicht. Wiener Philosophinnen Club (ed.). München: Wilhelm Fink Verlag, p. 175-184 10 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Versuch einer Phänomenologie des Buchstabens
Förster-Beuthan, Y., 2014, Buchstaben der Welt - Welt der Buchstaben. Ohashi, R. & Roussel, M. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 193-205 13 p. (Morphomata; vol. 12).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Versuch über die Wölbung
Berz, P., 11.05.2011, In: wespennest. zeitschrift für brauchbare texte und bilder. 43, 160, p. 73-79 7 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Vertrauen oder Misstrauen vertrauen?
Schües, C., 2015, Friedensgesellschaften : Zwischen Verantwortung und Vertrauen. Hirsch, A. & Delhom, P. (eds.). Freiburg : Verlag Karl Alber, p. 156 - 181 26 p. (Friedenstheorien ; vol. 1).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ver- und Zurück-rückungen in und von "Alice in Wonderland"
O'Sullivan, E., 2016, gorkicht im gemank. : Mediale und ästhetische Ver-rückungen (in) der Kinder- und Jugendliteratur. Lexe, H. (ed.). Wien: STUBE, p. 4-17 14 p. (fokus).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research