School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

  1. Published

    AV-Medien, Buchgemeinschaften und Leserschaft: Probleme des westdeutschen Buchhandels in den fünfziger Jahren im Licht der Berichterstattung des Börsenblatts

    Faulstich, W., 2003, Neue Perspektiven der deutschen Buchkultur in den 50er Jahren des 20. Jahrhunderts: Ein Symposion. Häntzschel, G. (ed.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, p. 45-60 16 p. (Buchwissenschaftliche Forschungen; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  2. Published

    Axel Volmar (Hg.): Zeitkritische Medien

    Vehlken, S., 2010, In: Medienwissenschaft. 27, 1, p. 70-72 3 p.

    Research output: Journal contributionsCritical reviewsResearch

  3. Published

    Babylonian Dreams: From Info-Cities to Smart Cities to Experimental Collectivism

    Apprich, C., 31.07.2017, In: The Fibreculture Journal. 29, p. 10-30 21 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  4. Published

    Back for more: die Möglichkeit der Gabe als Erfindung des Anderen

    Därmann, I., 2000, Merleau-Ponty und die Kulturwissenschaften. Giuliani, R. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 283-303 21 p. (Übergänge; vol. 37).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  5. Published

    Background Justice over Time: Property-Owning Democracy versus a Realistically Utopian Welfare State

    Schefczyk, M., 2013, In: Analyse & Kritik . 35, 1, p. 193-212 20 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Bahr, Daniel

    Oeftering, T., 2015, Kanzler und Minister 2005 - 2013: Biografisches Lexikon der deutschen Bundesregierungen. Kempf, U., Merz, H.-G. & Gloe, M. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 69-72 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  7. Accepted/In press

    Baking Critical Understanding: Crafting Impactful Social Science Research in the Anthropocene

    Romero Ferrón, B. & Espejo, M. P., 2025, (Accepted/In press) Critical Digital Humanities Cookbook. Association of College and Research Libraries

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapterpeer-review

  8. Published

    Balibar/Wallerstein's "Race, nation, class": rereading a dialogue for our times

    Bojadžijev, M. (Editor) & Klingan, K. (Editor), 2018, Hamburg: Argument Verlag. 334 p.

    Research output: Books and anthologiesMonographsResearch

  9. Published

    Ballonflüge: Medientechniken der Atmosphäre

    Zindel, H., 12.2020, JARDIN GLOCAL: Medienökologische Suchbewegung . Fetzner, D. (ed.). Offenburg: Hochschule Offenburg, p. 20–21 2 p. (Schriftenreihe der Hochschule Offenburg; vol. 7).

    Research output: Contributions to collected editions/worksOtherTransfer

  10. Published

    Ballon, Luftschiff, Flugzeug

    Zindel, H., 2024, Handbuch Literatur und Reise. Bay, H.-J., Beck, L., Hamann, C. & Osthues, J. (eds.). Berlin: J.B. Metzler, p. 247-251 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

Recently viewed

Publications

  1. Aufbau von Arbeitgeberattraktivität
  2. Pflanzengesellschaft des Jahres 2019
  3. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  4. Determinanten der individuellen Weiterbildungsentscheidung
  5. Inspektionsbasierte Unterrichtsentwicklung an Schulen in schwieriger Lage
  6. Mediatisierte Praktiken der kollektiven Anteilnahme im Fokus metapragmatischer Kritik
  7. Kommentierung §15 UmwStG
  8. Ein Zeitfenster für Vielfalt. Chancen für die interkulturelle Öffnung der Verwaltung
  9. Yemen's Solar Revolution
  10. Stützlehrer als neuer pädagogischer Profi in der Beruflichen Bildung.
  11. Krisen und Bewältigungsstrategien im Einzelhandel
  12. THE SENSUAL SELF - INNER SENSE AND CONSCIOUSNESS IN KANT - GERMAN - MOHR,G
  13. High trees increase sunflower seed predation by birds in an agricultural landscape of Israel
  14. Triathlon - ein Wechsel zwischen Disziplinen als Inhalt eines variablen Kinderleichtathletiktrainings
  15. Zum Verhältnisbegriff im Mathematikunterricht
  16. Raus aus der Opferrolle!
  17. Exposure of the Irish population to PBDEs in food
  18. Eilean Hooper-Greenhill (*1945)
  19. Ressourcen. Soziologische Beiträge der Nachhaltigkeitsdebatte
  20. Environmental management accounting for cleaner production
  21. Gemeinschaft in Bildern
  22. Hypothetischer Einsatz adaptiven Testens bei der Überprüfung von Bildungsstandards
  23. Zirkulierende Spotify-Playlisten als Visualisierung und Katalysator von attachement zwischen Usern, Milieu und Geschmack
  24. Sustainable assessment of biofuels and agricultural production of biomass
  25. Rechtsangleichung zwischen Gemeinschafts- und Unionsrecht – die Richtlinie über die Vorratsdatenspeicherung vor dem EuGH
  26. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien