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Journal of Economic Asymmetries, ‎1703-4949

Journal

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Researchers

  1. Carolin Wiedemann

Publications

  1. Institutional ownership, environmental, social, and governance performance and disclosure
  2. Safeguarding Children’s Rights in Residential Child Care
  3. Die günstigste Variante
  4. Compositional variation in grassland plant communities
  5. Der Kohlenstoffkreislauf im Klimawandel
  6. The Oxford Handbook of Political Executives
  7. Key Competence: Gender
  8. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  9. Selbstreflexion akademischen Schreibhandelns anstoßen
  10. Vorausschauend Kriterien Nachhaltiger Chemie integrieren:
  11. How to Reach the Land of Cockaigne?
  12. Woody plant diversity, composition and structure in relation to environmental variables and land-cover types in Lake Wanchi watershed, central highlands of Ethiopia
  13. Functional and phylogenetic diversity of woody plants drive herbivory in a highly diverse forest
  14. Als Musiker unterwegs an Bord der Hansekogge
  15. Soziale Differenzkategorien als Gegenstand der Lehrer*innenbildung
  16. Kennlinienorientiertes Lagermanagement
  17. Der BGH und Pechstein: Transnationaler Konstitutionalismus sieht anders aus
  18. Theodor Storms Gedicht „Geh nicht hinein“
  19. Taktische Nachtragsgestaltung
  20. Gesellschafterstreitigkeiten in englischen Gesellschaften
  21. VG Göttingen: Kein umfassender Meldedatenabgleich durch Beitragsservice
  22. Forschendes Lernen im Langzeitpraktikum
  23. Rechnungslegung von latenten Steuern nach HGB
  24. Coherence of European legal and structural conditions in water, wetland and flood risk management
  25. Europa der Regionen
  26. Variationen des Städtischen – Variationen lokaler Politik
  27. Influence of the pandemic dissemination of COVID-19 on radiotherapy practice
  28. ZEIT zum Leben in Kinderinstitutionen
  29. § 328 Beschränkung der Rechte
  30. Socio-cultural valuation approaches
  31. Vasodilatierende Substanzen in Kläranlagenabläufen und Oberflächengewässern
  32. Psychological approaches to entrepreneurship
  33. Entwicklung der Reflexion von Sachunterricht in der zweiten Phase der Lehrerausbildung.
  34. The economics of biodiversity and ecosystem services
  35. Der "fachdidaktische Code" der Lebenswelt- und/oder (?) Situationsorientierung in der fachdidaktischen Diskussion der sozialwissenschaftlichen Unterrichtsfächer sowie des Lernfeldkonzepts
  36. § 23 Wasserkraft