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European Journal of Teacher Education
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Kooperative Fallstudie: Vernetzung von Wissenschaft und Erwachsenenbildung zur Erstellung innovativer Lernmaterialien und -konzepte (Case Studies)
College-Studien in der Praxis - Vermarktungsstrategie für Museumsfigurinen der Tischlerei Marggraf
Neue Chancen zur Finanzierung der Erzeugung Erneuerbarer Energien in landwirtschaftlichen Betrieben
Der partizipative Weg in die nachhaltige Gesellschaft? Formative Evaluation der Gestaltung neuer Partizipationssituationen in Politik und Wirtschaft zur Förderung nachhaltiger Entwicklung auf der Basis systemübergreifender Prinzipien der Partizipation
Gestaltung gesellschaftlicher Naturverhältnisse in der ländlichen Entwicklung am Beispiel der nachhaltigen Nutzung von Agrobiodiversität
Activities
Organisation des Symposiums: "Förderbezogene Diagnostik im inklusiven Mathematikunterricht"
Nuevos partidos populistas y su efecto en la comunicación de los partidos principales
9th International Conference on Crossroads in Cultural Studies 2012
Publications
Öffentliches und privates Recht am Beispiel des geplanten Bundesendlagers Gorleben
Spatial trends and ecotoxic risk assessment of selected pharmaceuticals in sediments from Lake Victoria, Uganda, East Africa
Politikberatung in der Wissensgesellschaft
Technologische Bürgerschaft?
Estudo dos Parâmetros do Processo de Soldagem a Ponto por Fricção de Chapa Fina da Liga de Alumínio AA2198-T8
Rezension: Philip Wallmeier, 2021, Rückzug als Widerstand. Dissidente Lebensformen in der globalen Politik
Neuer Ansatz zur Messung der visuellen Vorstellung von Verkehrsszenarien
Strategien, strategische Orientierungen, strategische Entscheidungen.
Voraussetzungen eines Anspruchs auf Zahlung einer Pauschale i.S.v. § 288 Abs. 5 Satz 1 BGB
Special Issue: Flucht und Verflechtung. Zur Bildung eines ‚unsteten‘ Archivs der Literatur
Entrepreneurship and professional service firms: the team, the firm, the ecosystem and the field
Innovationsmanagement und Innovationsstrategien in Kleinen und Mittleren Unternehmen
Der Einfluss von sozialer Unterstützung und Arbeitsengagement auf transformationale Führung an Schweizer Schulen in sozial benachteiligter und begünstigter Lage