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  1. NDR Info - Redezeit: Extremwetter - wie gelingt uns die Anpassung?

    Goessling, H., Hasse, J. & Kause, A.

    04.10.22

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  2. Episode 1 (2022) Maja-Lee Voigt - CTRL + F_eminist futures_. Hacking algorithmic architectures of cities to come

    Voigt, M.-L.

    04.10.22

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  3. CTRL + F_eminist futures_: Hacking algorithmic architectures of cities to come

    Voigt, M.-L.

    04.10.22

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  4. Precolonial Trade in Tanzania

    Kindata, D.

    01.10.22

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  5. Europäischer Tag der Fremdsprachen: So lernt man Fremdsprachen (SWR)

    Schmidt, T.

    26.09.22

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  6. In Ungewissheit gestalten: Die Geschichtlichkeit der Gegenwart

    Séville, A.

    22.09.22

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  7. “Ich bin ein treuer Anhänger der Kritischen Theorie!”

    von Wedel, M. & Volz, J.

    21.09.22

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  8. Frauenhauskinder und ihr Weg ins Leben – Frauenhäuser als sichere Orte und lebenswerte vorübergehende Sozialisationsinstanzen für Mädchen und Jungen

    Henschel, A.

    13.09.22

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  9. Teile und herrsche nicht!

    Schüßler, E.

    02.09.22

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  10. Knowledge Hiding am Arbeitsplatz

    Venz, L.

    01.09.22

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  11. Interview Hamburger Abendblatt

    Böcker, J.

    29.08.22

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  12. Was tun gegen das Stimmungstief nach dem Urlaub?

    Venz, L.

    27.08.22

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  13. Ikonen der Aufsässigkeit: Sandra Neugärtner über Sibylle Bergemann in der Berlinischen Galerie

    Neugärtner, S.

    19.08.22

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  14. KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)

    Rampelt, F., Pinkwart, N., Schmid, U., Staubitz, T., Zimmermann, V., Bernd, M., Laux, L., Mah, D.-K., Schumacher, K. & Torner, C.

    28.07.22

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  15. Kinder (1) im Kontext von häuslicher Gewalt

    Henschel, A.

    26.07.22

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  16. Interview in the Neue Zürcher Zeitung on the Grand Ethiopian Renaissance Dam

    Attia, H.

    25.07.22

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  17. Sommerferien in Niedersachsen: So klappt's mit der Erholung

    Venz, L.

    14.07.22

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  18. Krieg und Inflation: Wird Geiz beim Lebensmitteleinkauf jetzt wieder geil?

    Kühl, S., Busch, G., Schulze, M., Sonntag, W., von Meyer-Höfer, M. & Christoph-Schulz, I.

    13.07.22

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    Press/Media

  19. KI-Campus: Offene Lernangebote zum Thema Künstliche Intelligenz in die Hochschullehre bringen.

    Mah, D.-K. & Torner, C.

    01.07.22

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  20. Preisträger des Förderpreis für Lehre 2022

    Holterhus, T. P.

    01.07.22

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  21. Offene Classrooms ermöglichen inspirierende Lehre - Hannah Trittin-Ulbrich über ihre Open-Science-Erfahrungen

    Trittin-Ulbrich, H.

    30.06.22

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  22. Zukunftsbildung braucht Persönlichkeitsentwicklung

    Möller, S.

    21.06.22

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  23. (In) Krisen studieren

    Möller, S.

    09.06.22

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  24. Uncivil Society: Artist-Talk with Jonas Höschl

    Volz, J. & Höschl, J.

    04.06.22

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  25. SWR2 Forum "Schöne neue Arbeitswelt – Wie verändert Corona Führung und Teamgeist?"

    Venz, L.

    03.06.22

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  26. Altersteilzeit – sanft in den Ruhestand?

    Deller, J.

    31.05.22

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  27. Habilitationen und Berufungen Juni 2022

    Holterhus, T. P.

    31.05.22

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  28. Soll ich in Altersteilzeit gehen?

    Deller, J.

    28.05.22

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  29. Radio interview: Research project ZIL-Kontakt

    Zimmer, M. P.

    23.05.22

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  30. Pandemie-Hilfe von der Leuphana

    Drews, P.

    12.05.22

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  31. Schwerpunktthema Kompetenzorientierter Unterricht – Englisch: Ein Fach aus dem Handlungsfeld I stellt sich vor

    Kuchenbuch, F. & Schmidt, T.

    04.05.22

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  32. Interview Consulting.de: "Wie nachhaltig ein Unternehmen ist, bemisst sich nicht daran, wie es sein Geld verteilt – sondern daran, wie es sein Geld verdient"

    Schaltegger, S.

    02.05.22

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  33. Keynote Speeches: How Do Great Speakers Effectively Communicate their Firms’ Strategy?

    Wenzel, M.

    02.05.22

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  34. La communauté des marginaux

    Volz, J.

    28.04.22

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  35. Amtsrücktritte: Politologin Séville sieht Verschiebung hin zu privaten Themen

    Séville, A.

    18.04.22

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  36. Lebensmittelabfälle vermeiden, Klimabilanz verbessern

    Abels, S. & Pleißner, D.

    12.04.22

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  37. Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus

    Mah, D.-K. & Hense, J.

    28.03.22

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  38. Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus

    Mah, D.-K. & Torner, C.

    22.03.22

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  39. „Robert Habeck redet und liefert den Kommentar zur eigenen Rede auch noch mit“.

    Müller, J.

    21.03.22

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  40. Einflüsse auf unser Kaufverhalten - Warum wir shoppen, wie wir shoppen

    Imschloß, M.

    11.03.22

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  41. Wissenschaft trägt Verantwortung: Was lernen wir aus der Pandemie für den Klimaschutz?

    Weiser, A.

    03.03.22

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  42. Gute wissenschaftliche Praxis - ein alter Hut, oder?

    Katsarov, J.

    01.03.22

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  43. Von den Vorteilen, sich dumm zu stellen

    Venz, L.

    01.03.22

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  44. THE VALUE OF NATURE: CLIMBING KILIMANJARO FOR HEALING CANCER

    Martín-López, B.

    23.02.22

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  45. Digitalisierung: Führung leidet unter E-Mail-Flut

    Venz, L.

    09.02.22 → 17.02.22

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  46. „Anna Seghers und die Haitianische Revolution. Transatlantische Verflechtungen von jüdischer Erfahrung, Sozialismus und Négritude“.

    Meyzaud, M.

    17.02.22

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  47. Bund-Länder-Treffen: Kommt nach der Homeoffice-Pflicht jetzt die Büro-Pflicht?

    Venz, L.

    16.02.22

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  48. Verbesserte Theorie-Praxis-Verzahnung durch die Arbeit in und mit Entwicklungsteams

    Fischer-Schöneborn, S.

    10.02.22

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  49. Ergebnisse aus der UpdateDeutschland Begleitforschung zeigen gesellschaftliches Transformationspotential auf

    Gegenhuber, T., Johanna, M., Thäter, L. & Lührsen, R.

    01.02.22

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  50. Wechselwarm – das Wendland vor 80 000 Jahren

    Weiss, M., Lauer, T., Urban, B. & Hein, M.

    01.02.22

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