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  1. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"

    Ornig, N., Himberg, E., Karber, A. & Liebig, M.

    24.01.24

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  2. Project Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Giving Advice“, Language Focus: The Past Tense, Gerunds, Modals; Grade 7

    Pili-Moss, D., Schmidt, T., Beilharz, S. & Blume, C.

    20.12.23

    1 Media contribution

    Press/Media

  3. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Intercultural Comparisons/School Life “, Language Focus: The Conditional; Grade 7.

    Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

    20.12.23

    1 Media contribution

    Press/Media

  4. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Feelings and Friendship “, Language Focus: Question Formation; Grade 7

    Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

    20.12.23

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    Press/Media

  5. Projekt Interact for School (I4S). Unterrichtseinheit und Target-Task zum Thema „Diverse Britain/The German Exchange“, Language Focus: The Future; Grade 7

    Pili-Moss, D., Schmidt, T. & Beilharz, S.

    20.12.23

    1 Media contribution

    Press/Media

  6. Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

    Schmidt, T. & Wucherpfennig, S.

    19.12.23

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    Press/Media

  7. Lessons learned from the “Kleo Connect” Case

    Wiesenthal, J.

    15.12.23

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    Press/Media

  8. Mental Load: Die unsichtbare Last

    Venz, L.

    07.12.23

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  9. Konzernverantwortung. Mit Lieferkettengesetzen gegen Ausbeutung und Umweltzerstörung

    Schüßler, E., Krajewski, M. & Kesselring, R.

    06.12.23

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    Press/Media

  10. 14 Leuphana researchers among the world's most-cited scientists

    Mercorelli, P.

    06.12.23

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    Press/Media

  11. Paolo Mercorelli is one of the most cited scientists in his field worldwide

    Mercorelli, P.

    06.12.23

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    Press/Media

  12. Voces Indígenas 4: De cara al monte. Encuentros con la fauna chiquitana

    Ortiz-Przychodzka, S. & Benavides Frias, C.

    04.12.23

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    Press/Media

  13. Auf die Haltung kommt es an

    Trötschel, R., Hüffmeier, J., Warsitzka, M. & Mann, M.

    01.12.23

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    Press/Media

  14. Cultivating the organizational influence of sustainability communications managers

    Trittin-Ulbrich, H.

    01.12.23

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    Press/Media

  15. Lünale 2023 - Ein Feuerwerk an Innovation und Mut

    Schulte, R.

    01.12.23

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  16. Lünale zeichnet Unternehmen für Innovation und Mut aus

    Schulte, R.

    01.12.23

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  17. Kapitalistisches Schlaraffenland

    Voigt, M.-L. & Mitrović, M.

    25.11.23

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  18. TEFL- PORTFOLIO - Das studienbegleitende E - Portfolio für das Lehramtsstudium im Fach Englisch als Reflexions - und Dokumentationsinstrument, Open Educational Resource: CC-BY-SA (4.0 )

    Schmidt, T., Köllner, G., Dwenger, I. C. & Völz, S.

    21.11.23

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    Press/Media

  19. Gestaltung eines Seminars mit den Themenschwerpunkten „Digitale Medien“ und „Feedback“ – Ein Rahmenmodell

    Altenburger, L. & Besser, M.

    15.11.23

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    Press/Media

  20. Backen und nicht schnacken

    Schulte, R.

    13.11.23

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    Press/Media

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