Activities

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  1. 2022
  2. Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag

    Kleinknecht, M. (Speaker), Anders, D. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Weber, K. E. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Sprachliche Ent|grenz|ung durch Migration

    Kakar, H. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  4. Sprach-Los - Grenzen-Los

    Ganterer, J. (Speaker) & Equit, C. (Speaker)

    16.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  5. Der schulische Sprachenkanon als Anlass der Be- und Entgrenzung von transnationalen Bildungsbiographien.

    Dobutowitsch, F. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Institutionalisierungsprozesse in stationären Wohngemeinschaften

    Ganterer, J. (Speaker) & Equit, C. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  7. Symposium: Ethical Dilemma in Participatory Childhood Research – International Perspectives

    Alberth, L. (Speaker) & Joos, M. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Virtueller Austausch – Netzwerk-Symposium „Connecting student teachers and in-service teachers in virtual collaboration”

    Werner, S. (Speaker)

    15.03.2022

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Eltern – Schule – Rassismus!?

    Kollender, E. (Speaker)

    14.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Vortrag: "Neapel"

    Wessely, C. (Speaker)

    14.03.202217.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  11. Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen

    Röhl, S. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker) & Cramer, C. (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?

    Nückles, M. (Speaker), Broß, I. (Speaker), Prinz, A. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    11.03.2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  13. Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden

    Wirth, L. (presenter), Kuhl, P. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  14. Gesundheitsbezogene Ressourcen von angehenden Lehrkräften

    Hohensee, E. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor) & Schiemann, S. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Ich sehe was, was du nicht siehst. Welche sprachlichen Verstehenshürden erkennen Lehramtsstudierende in einem fachlichen Erklärtext?

    Brandt, H. (presenter), Schmitz, A. (Coauthor), Leiss, D. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Poster: Digitale Medien im Sportunterricht – ein systematisches Review

    Jastrow, F. (Speaker), Greve, S. (Speaker), Thumel, M. (Speaker), Diekhoff, H. (Speaker) & Süßenbach, J. (Speaker)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  17. Regional differences in social dominance orientation

    Essien, I. (Speaker)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Warum Lehrkräfte digitale Medien (noch nicht) zum Üben nutzen: Ergebnisse einer Befragung an Grundschulen

    Hase, A. K. (presenter), Kahnbach, L. (presenter), Kuhl, P. (Coauthor) & Lehr, D. (Coauthor)

    10.03.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  19. Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren

    Wienecke, L.-M. (presenter), Leiss, D. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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