Activities

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  1. Wie kann man Unterrichtsqualität messen?

    Pietsch, M. (Lecturer)

    08.09.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  2. Wie kann man Schülerleistungen im Mathematikunterricht diagnostizieren und lernförderlich rückmelden? Ergebnisse aus dem Projekt COCA

    Besser, M. (Speaker) & Blum, W. (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Wie kann man Reputation messen?

    Horster, E. (Speaker)

    22.01.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Wie kann man beim Modellieren Studierfähigkeit entwickeln?

    Besser, M. (Speaker), Ernst, O. (Speaker) & Körner, H. (Speaker)

    02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Wie kann eine gerechte und dezentrale Energiewende gelingen?

    Hartmann, E. (Speaker)

    29.09.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  6. Wie kann eine gerechte Transformation gelingen? Für eine Politik der Zumutung

    Séville, A. (Speaker)

    2022

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  7. Wie kann die Umweltpsychologie Universitäten unterstützen, ihrer Vorbildfunktion in Sachen Nachhaltigkeit gerecht zu werden?

    Richter, S. (Speaker)

    22.11.2009

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Wie ist Kindheitsbezogenes Wissen in Politik und der sozialen Arbeit verankert?

    Alberth, L. (Speaker)

    03.11.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Wie Internet und Digitalisierung unsere Gesellschaft verändern

    Warnke, M. (Keynote Speaker)

    15.01.201517.01.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Wie implementieren österreichische ChemielehrerInnen Forschendes Lernen in ihren Unterricht?

    Hofer, E. (Speaker)

    18.07.2016

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