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Conference Presentations
Facetten inklusiven naturwissenschaftlichen Unterrichts - Von der Primar- zur Sekundarstufe I
Sarah Brauns (Speaker)
2019
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
„Fachdidaktik der Ingenieurwissenschaften- Theorie, Praxis, Empirie“ am Beispiel des kompetenzorientierten Lehr-Lernkonzeptes „Projektmentoring
Brit-Maren Block (Speaker)
17.03.2014 → 19.03.2014
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachdidaktik gut – Fachwissenschaft schlecht? Implizite Assoziationen von Mathematik-Lehramtsstudierenden zur Rolle von Fachwissenschaft und Fachdidaktik an der Hochschule
Andreas Ostermann (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2018
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachdidaktische Bewertung von Unterrichtsqualität am Beispiel mathematischen Modellierens
Michael Besser (Speaker), Thilo Kleickmann (Speaker) & Julius Vergin (Speaker)
2020
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachforum – „Kindliche Zeitpraktiken im Ganztag“
Tilmann Wahne (Lecturer)
27.04.2023
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachinhaltliches Lernen beim offenen Experimentieren: Ergebnisse der Erprobung einer Lernumgebung zum Thema „Dem Zucker auf der Spur“
Elisabeth Hofer (Speaker)
05.09.2023
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse
Lisa Stinken-Rösner (Speaker)
23.09.2020 → 25.09.2020
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
(Fach-)Mathematische Voraussetzungen zum Lernen von Mathematik an der Universität
Michael Besser (Speaker) & Robin Göller (Speaker)
2021
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachspezifische Diskursfähigkeit im Gesellschaftslehreunterricht – Zur Bestimmung der fachsprachlichen Qualität von Schülertexten
Anke Schmitz (presenter) & Sven Oleschko (presenter)
29.09.2015
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fachspezifische Leseprozesse und Notizen - Empirische Studien zu zwei irritierenden Elementen im kompetenzorientierten (Mathematik-)Unterricht
Dominik Leiss (Speaker)
12.03.2015
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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