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  1. Reflexionskompetenz in der universitären Englischlehrkräfteausbildung durch Peer-Feedback-basierte E-Portfolioaufgaben fördern – Konzept und empirische Begleitforschung

    Gitte Köllner (Speaker) & Torben Schmidt (Coauthor)

    17.09.202018.09.2020

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  2. Schwerpunktkompetenz 2012: Probleme mathematisch lösen

    Michael Besser (Speaker)

    2012

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  3. Sound Studies für ästhetische Zugänge im Sachunterricht

    Jan Torge Claußen (Speaker)

    10.05.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  4. Summer School, Empirische Lehr-Lernforschung im interdisziplinären Dialog

    Nele Fischer (Speaker)

    2015

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  5. Talkrunde für Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler

    Stefanie Rach (Speaker) & Michael Besser (Speaker)

    2017

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  6. Über welches Fachwissen verfügen Bewerberinnen und Bewerber auf ein Mathematik Lehramtsstudium

    Michael Besser (Speaker)

    04.05.2018

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  7. Universitäre Auswahlverfahren für Bewerber*innen auf ein Lehramtsstudium. Der erste Schritt zum Studienerfolg

    Michael Besser (Speaker), Timo Ehmke (Speaker), Philipp Alexander Freund (Speaker), Dominik Leiss (Speaker), Robin Göller (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Denise Depping (Speaker)

    2021

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  8. Unterrichtsanalysekompetenz fördern. Empirische Befunde zum fallbasierten Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehreraus- und -fortbildung.

    Marc Kleinknecht (Lecturer) & Marc Kleinknecht (Speaker)

    02.12.2013

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  9. Unterrichtsbesprechungen durch schulische und universitäre Lehrkräftebildner*innen

    Timo Beckmann (Speaker)

    12.04.2021

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  10. Unterrichtsqualität aus fachdidaktischer Perspektive. Professionalisierungsangebot für Mentorinnen und Mentoren

    Michael Besser (Speaker)

    2017

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