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  1. Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I.

    Karl Holle (Lecturer)

    10.09.2007 → 12.09.2007

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  2. "Gute Praxis der schulischen Förderung schwacher Leser/innen in der Sekundarstufe I: Ergebnisse aus dem EU-Projekt ADORE

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    14.09.2008 → 19.09.2008

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  3. Herstellung von Angemessenheit im Unterricht

    Ann-Christin Buttlar (Oral presentation)

    06.01.2016

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  4. Ins Schreiben kommen (Podcast)

    Inga Buhrfeind (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  5. „Kleine Ziele stecken ehm, kleine Ziele stecken und dann überprüfen“. Sprachförderung-Sprachbildung-Sprachenbildung. Einige Schlaglichter auf diese Entwicklungen

    Astrid Neumann (Speaker)

    30.04.2019

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  6. Kompetenzorientierung im Fach Deutsch - Gute Aufgaben zur kognitiven Aktivierung. Vortrag.

    Marc Kleinknecht (Speaker)

    11.2013

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education

  7. Konzepte zum Schriftspracherwerb im Vergleich

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    2004

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  8. Konzeptspezifische Merkmale schwieriger Lernentwicklung auf Basis kontrastiver fachdidaktischer Zugänge zum Schriftspracherwerb.: Eine qualitative Studie.

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    2010

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  9. Lesedidaktische Auffassungen von Lehrer(innen): Analyse von Unterrichtsentwürfen aus dem KMK-Projekt "Pro Lesen: Lesen in allen Unterrichtsfächern"

    Karl Holle (Speaker)

    07.09.2010

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  10. Lesen - Interaktion und Transaktion

    Karl Holle (Lecturer)

    25.09.2000

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  11. Leseprotokoll - und was man sonst noch im Leseunterricht beobachten kann

    Karl Holle (Lecturer)

    09.05.2003

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  12. Mit der Schrift in die Sprache – Lesen und Schreiben lernen im mehrsprachigen Klassenzimmer

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    05.09.2017

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  13. Podiumsdiskussion

    Astrid Neumann (Speaker)

    08.05.2015 → 09.05.2015

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  14. Prävention von Leseschwierigkeiten. Wieso das Lesenlernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist

    Karl Holle (Lecturer)

    24.10.2002

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  15. Presentation of the ADORE-project

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    02.02.2010

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  16. Rechtschreibunterricht in der Hauptschule - Ein Vorschlag für einen weniger frustrierenden Rechtschreibunterricht

    Karl Holle (Lecturer)

    12.02.2001

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  17. Schreibenlernen mit AD(H)S

    Swantje Weinhold (Lecturer)

    03.2006

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  18. Schrift: klar strukturiert - voller Bedeutung - gut lehr- und lernbar

    Swantje Weinhold (Speaker)

    07.12.2018

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  19. Sprachbewusstsein in medialen Erfahrungsräumen

    Karl Holle (Lecturer)

    25.09.2002

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  20. Sprachbewusstsein und Sprachbewusstheit als Problem einer prozessorientierten Didaktik

    Karl Holle (Lecturer)

    15.10.2002

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

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