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Von der Viel- zur Transperspektivität? Einlassungen aus Sicht der Bildung für nachhaltige Entwicklung
Matthias Barth (Speaker)
03.03.2016
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Vielperspektivität auch in der Forschung? Beobachtungen zur Entwicklung der Sachunterrichtsforschung
Matthias Barth (Speaker) & Kirsten Bruhn (Speaker)
04.03.2016
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften
Katja Sellin (Speaker) & Michalik Kerstin (Speaker)
11.11.2016
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Transformation in Schulen durch Zusammenarbeit von Theorie und Praxis? Kompetenzorientierung im Sachunterricht unter der Perspektive BNE
Lina Bürgener (Speaker)
12.2016
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Society for Empirical Educational Research e.V. (External organisation)
Kirsten Bruhn (Member)
2017
Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
Flucht in Aktionismus: Unterrichtsmaterialien als aktionistische Implementierungsstrategie des Themas "Flucht und Flüchtlinge"?
Lydia Kater-Wettstädt (Speaker)
21.02.2017
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Flucht in Aktionismus: Unterrichtsmaterialien als aktionistische Implementationsstrategie des Themas "Flucht und Flüchtlinge"?
Lydia Kater-Wettstädt (Speaker)
22.02.2017
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Fachlichkeit als antiquierter Anspruch? Unterricht gedacht als Bewältigung von Herausforderung im Sinne einer Bildung für nachhaltige Entwicklung "Sache - Dinge - Aufgaben?"
Lydia Kater-Wettstädt (Speaker)
07.03.2017
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
26. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts - GDSU 2017
Kirsten Bruhn (Speaker)
09.03.2017 → 11.03.2017
Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Überzeugungen (beliefs) von Lehrkräften zum Philosophieren mit Kindern im inklusiven Sachunterricht: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Professionalisierung von Lehrkräften
Katja Sellin (Speaker) & Kerstin Michalik (Coauthor)
10.03.2017
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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