Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht. / Roose, Hanna.
in: Grundschule Religion, Nr. 46, 2014, S. 28-30.
in: Grundschule Religion, Nr. 46, 2014, S. 28-30.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
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Roose, H 2014, 'Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht', Grundschule Religion, Nr. 46, S. 28-30.
APA
Roose, H. (2014). Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht. Grundschule Religion, (46), 28-30.
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Roose H. Wie man sich einem Gleichnis nähert: Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht. Grundschule Religion. 2014;(46):28-30.
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RIS
TY - JOUR
T1 - Wie man sich einem Gleichnis nähert
T2 - Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung am Beispiel des Gleichnisses vom Schalksknecht
AU - Roose, Hanna
PY - 2014
Y1 - 2014
KW - Theologie
M3 - Zeitschriftenaufsätze
SP - 28
EP - 30
JO - Grundschule Religion
JF - Grundschule Religion
SN - 1610-7764
IS - 46
ER -