Welche kognitiven Fähigkeiten von jungen Kindern sagen ihre Fortschritte beim Wissen über Emotionen voraus?

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelEntwicklung und Förderung in der frühen Kindheit : Interdisziplinäre Perspektiven
HerausgeberPeter Cloos, Katja Koch, Claudia Mähler
Anzahl der Seiten18
ErscheinungsortWeinheim
VerlagBeltz Juventa Verlag
Erscheinungsdatum2015
Seiten115 - 132
ISBN (Print)978-3-7799-2989-5
PublikationsstatusErschienen - 2015

Zugehörige Projekte

  • Eine Trainingsstudie zum sozialen und emotionalen Lernen im Kindergarten

    Projekt: Forschung

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