Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss.

Blall Shirdel; Steffen Greve

Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet

Standard

Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss. / Shirdel, Blall; Greve, Steffen.
Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel: 11. Sportspiel-Symposium der DVS vom 13.-15. September 2018 in Heidelberg. Hrsg. / Henning Plessner; Frederik Borkenhagen; Rüdiger Heim; Klaus Roth. 1. Aufl. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, 2018. S. 75 (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 273).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Abstracts in Konferenzbänden › Transfer › begutachtet

Harvard

Shirdel, B & Greve, S 2018, Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss. in H Plessner, F Borkenhagen, R Heim & K Roth (Hrsg.), Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel: 11. Sportspiel-Symposium der DVS vom 13.-15. September 2018 in Heidelberg. 1 Aufl., Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Bd. 273, Feldhaus, Ed. Czwalina, Hamburg, S. 75, 11. Sportspiel-Symposium der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) 2018, Heidelberg, Deutschland, 13.09.18.

APA

Shirdel, B., & Greve, S. (2018). Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss. In H. Plessner, F. Borkenhagen, R. Heim, & K. Roth (Hrsg.), Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel: 11. Sportspiel-Symposium der DVS vom 13.-15. September 2018 in Heidelberg (1 Aufl., S. 75). (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 273). Feldhaus, Ed. Czwalina.

Vancouver

Shirdel B, Greve S. Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss. in Plessner H, Borkenhagen F, Heim R, Roth K, Hrsg., Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel: 11. Sportspiel-Symposium der DVS vom 13.-15. September 2018 in Heidelberg. 1 Aufl. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina. 2018. S. 75. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft).

Bibtex

@inbook{9f15b08d5c194e7c8494435dc742e495,

title = "Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss.",

keywords = "Sportwissenschaften",

author = "Blall Shirdel and Steffen Greve",

year = "2018",

language = "Deutsch",

isbn = "978-3-88020-667-0",

series = "Schriften der Deutschen Vereinigung f{\"u}r Sportwissenschaft",

publisher = " Feldhaus, Ed. Czwalina",

pages = "75",

editor = "Henning Plessner and Frederik Borkenhagen and R{\"u}diger Heim and Roth, {Klaus }",

booktitle = "Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel",

address = "Deutschland",

edition = "1",

note = "11. Sportspiel-Symposium der Deutschen Vereinigung f{\"u}r Sportwissenschaft (dvs) 2018 : Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel ; Conference date: 13-09-2018 Through 15-09-2018",

url = "https://www.issw.uni-heidelberg.de/veranstaltungen/dvs_sportspielsymposium_2018/index.html",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Was kann inklusiver Sportunterricht vom inklusiven Vereinssport lernen? Ein Problemaufriss.

AU - Shirdel, Blall

AU - Greve, Steffen

N1 - Conference code: 11

PY - 2018

Y1 - 2018

KW - Sportwissenschaften

UR - https://www.sportwissenschaft.de/publikationen/dvs-schriftenreihe/gesamtliste/dvs270-dvs299/dvs2720/

M3 - Abstracts in Konferenzbänden

SN - 978-3-88020-667-0

T3 - Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft

SP - 75

BT - Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel

A2 - Plessner, Henning

A2 - Borkenhagen, Frederik

A2 - Heim, Rüdiger

A2 - Roth, Klaus

PB - Feldhaus, Ed. Czwalina

CY - Hamburg

T2 - 11. Sportspiel-Symposium der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) 2018

Y2 - 13 September 2018 through 15 September 2018

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Diversität im Sportspiel: Beiträge vom 12. Sportspiel-Symposium der dvs-Kommission Sportspiele vom 22.-24. September 2022 in Lüneburg und weitere

Greve, S. (Hrsg.), Süßenbach, J. (Hrsg.) & Schiemann, S. (Hrsg.), 12.2023, 1. Aufl. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina. 248 S. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; Band 302)

Publikation: Bücher und Anthologien › Konferenzbände und -dokumentationen › Transfer

Can learning to move foster sustainable development? A systematic literature review examining the potential of sport and physical activity in the context of environmental and sustainability education

Thurm, S., Frank, P., Greve, S. & Schröder, S., 03.2024, in: German Journal of Exercise and Sport Research . 54, 1, S. 29-42 14 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

Digital-gestütztes Üben im Sportunterricht

Diekhoff, H., Süßenbach, J. & Greve, S., 21.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht : Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse. Michael, A., Michael, B., Christion, H. & Poldi, K. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 97-114 18 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Digital technology in game-based approaches: video tagging in football in PE

Diekhoff, H. & Greve, S., 12.09.2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Physical Education and Sport Pedagogy.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Diversität im Sportspielunterricht: Alle (un)gleich im Mit- und Gegeneinander!?

Süßenbach, J. & Greve, S., 2023, in: Sportunterricht. 72, 10, S. 436-440 5 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet