Theorielose Empirie? Ideen zu einem theoretisch sensibilisierten Forschen mit der Grounded Theory
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft : Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung |
| Herausgeber | Jutta Ecarius, Ronnie Oliveras |
| Anzahl der Seiten | 12 |
| Erscheinungsort | Opladen |
| Verlag | Verlag Babara Budrich |
| Erscheinungsdatum | 07.2023 |
| Seiten | 99-110 |
| ISBN (Print) | 978-3-8474-2561-8 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-8474-1708-8 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 07.2023 |