Theorielose Empirie? Ideen zu einem theoretisch sensibilisierten Forschen mit der Grounded Theory

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelQualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft : Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung
HerausgeberJutta Ecarius, Ronnie Oliveras
Anzahl der Seiten12
ErscheinungsortOpladen
VerlagVerlag Babara Budrich
Erscheinungsdatum07.2023
Seiten99-110
ISBN (Print)978-3-8474-2561-8
ISBN (elektronisch)978-3-8474-1708-8
PublikationsstatusErschienen - 07.2023