Subjektive Theorien und biographische Erfahrungen im Professionalisierungsprozess von Lehrkräften – am Beispiel von Umweltbildung
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Lehrerkompetenzen für den Sachunterricht : Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts |
| Herausgeber | Andreas Hartinger, Maria Fölling-Albers |
| Anzahl der Seiten | 11 |
| Erscheinungsort | Bad Heilbrunn |
| Verlag | Klinkhardt |
| Erscheinungsdatum | 2004 |
| Seiten | 67-77 |
| ISBN (Print) | 978-3781513259 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2004 |
- Didaktik des Sachunterrichts - Umweltbildung, Lehrerbildung
- Nachhaltigkeitskommunikation