Stereotypen im Rückwärtsgang: Zum didaktischen Umgang mit Heterostereotypen in zielsprachigen kinderliterarischen Texten
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Stereotypen im Rückwärtsgang: Zum didaktischen Umgang mit Heterostereotypen in zielsprachigen kinderliterarischen Texten. / O'Sullivan, Emer; Rösler, Dietmar.
Interkultureller Fremdsprachenunterricht. Hrsg. / Lothar Bredella; Werner Delanoy. Tübingen : Gunter Narr Verlag, 1999. S. 312-321.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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O'Sullivan, E & Rösler, D 1999, Stereotypen im Rückwärtsgang: Zum didaktischen Umgang mit Heterostereotypen in zielsprachigen kinderliterarischen Texten. in L Bredella & W Delanoy (Hrsg.), Interkultureller Fremdsprachenunterricht. Gunter Narr Verlag, Tübingen, S. 312-321.
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O'Sullivan, E., & Rösler, D. (1999). Stereotypen im Rückwärtsgang: Zum didaktischen Umgang mit Heterostereotypen in zielsprachigen kinderliterarischen Texten. in L. Bredella, & W. Delanoy (Hrsg.), Interkultureller Fremdsprachenunterricht (S. 312-321). Gunter Narr Verlag.
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O'Sullivan E, Rösler D. Stereotypen im Rückwärtsgang: Zum didaktischen Umgang mit Heterostereotypen in zielsprachigen kinderliterarischen Texten. in Bredella L, Delanoy W, Hrsg., Interkultureller Fremdsprachenunterricht. Tübingen: Gunter Narr Verlag. 1999. S. 312-321
Bibtex
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RIS
TY - CHAP
T1 - Stereotypen im Rückwärtsgang: Zum didaktischen Umgang mit Heterostereotypen in zielsprachigen kinderliterarischen Texten
AU - O'Sullivan, Emer
AU - Rösler, Dietmar
PY - 1999
Y1 - 1999
KW - Literaturwissenschaft
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 3823353012
SP - 312
EP - 321
BT - Interkultureller Fremdsprachenunterricht
A2 - Bredella, Lothar
A2 - Delanoy, Werner
PB - Gunter Narr Verlag
CY - Tübingen
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