Stabilität und Wandel der Peer-Netzwerke von Jugendlichen in Ganztagsschulen und Halbtagsschulen
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | Familie, Peers und Ganztagsschule |
Herausgeber | R. Soremski, M. Urban, A. Lange |
Anzahl der Seiten | 22 |
Erscheinungsort | Weinheim |
Verlag | Juventa Verlag |
Erscheinungsdatum | 2011 |
Seiten | 183-204 |
ISBN (Print) | 978-3-7799-2157-8 |
Publikationsstatus | Erschienen - 2011 |
- Psychologie