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  1. 2019
  2. Erschienen

    Handlungsorientierungen von Hochschullehrenden im Umgang mit der Entwicklung lernergebnisbasierter Curricula

    Gössling, B. & Luft, B. E., 2019, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 1, S. 57-78 22 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    Harmonisierung der Klimaberichterstattung?! Einbettung in die EU-Regulierungsinitiativen, Forschungslücken und Handlungsempfehlungen

    Velte, P. & Stawinoga, M., 2019, in: Der Betrieb. 72, 37, S. 2025-2033 9 S., DB1307200.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransfer

  4. "Heavy Metal hat einen berechtigten Platz in der sozialistischen Musikkultur"? Wie in der DDR der 1980er Jahre eine posttraditionelle Jugendkultur verhandelt wurde

    Zaddach, W.-G., 2019, Kulturpolitik in Ostmittel- und Südosteuropa (1945 bis 2015). Höhne, S. (Hrsg.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, S. 105-140 36 S. (Ostmitteleuropa interdisziplinär; Band 1).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Herausforderung der Kulturellen Bildung im Digitalzeitalter

    Damberger, T., 2019, Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V.

    Publikation: Andere wissenschaftliche BeiträgeBeiträge in wissenschaftlichen Foren oder WeblogsTransfer

  6. Erschienen

    Herausforderungen beim Transfer von Modellversuchsergebnissen auf die Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements

    Pranger, J., 2019, Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg. 119 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 21)

    Publikation: Bücher und AnthologienZeitschriftenhefteForschung

  7. Erschienen
  8. Erschienen
  9. Hundert Jahre „transzendentale Obdachlosigkeit“: Georg Lukács’ „Theorie des Romans“ neu gelesen

    Dannemann, R. (Herausgeber*in), Meyzaud, M. (Herausgeber*in) & Weber, P. (Herausgeber*in), 2019, Bielefeld: Aisthesis Verlag. 261 S. (Sonderband des Jahrbuchs der Internationalen Georg-Lukács-Gesellschaft; Band 2)

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  10. Erschienen

    IBaLL - Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln

    Süßenbach, J., Greve, S., Abels, S., Troll, B. & Besser, M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 275-284 10 S. (Bewegungspädagogik; Band 13).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransferbegutachtet