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  1. 2023
  2. Erschienen

    Leverage points and levers of inclusive conservation in protected areas

    Cebrián-Piqueras, M. A., Palomo, I., Lo, V. B., López-Rodríguez, M. D., Filyushkina, A., Fischborn, M., Raymond, C. M. & Plieninger, T., 10.2023, in: Ecology and Society. 28, 4, 18 S., 7.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    Life Satisfaction During the COVID-19 Pandemic: The Role of Human, Economic, Social, and Psychological Capital

    Delhey, J., Hess, S., Boehnke, K., Deutsch, F., Eichhorn, J., Kühnen, U. & Welzel, C., 10.2023, in: Journal of Happiness Studies. 24, 7, S. 2201-2222 22 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Management guidelines to address cultural challenges and facilitate values-based innovation through gamification

    Breuer, H., Ivanov, K. & Abril, C., 10.2023, in: International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management. 27, 3-4, S. 208-236 29 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKonferenzaufsätze in FachzeitschriftenForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Selbstbezug in videobasierten Unterrichtsreflexionen von Lehramtsstudierenden im Bachelor

    Merkert, A., Lohse-Bossenz, H., Neuber, K. & Lenske, G., 10.2023, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, S. 1259-1280 22 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Stichwort: Reflexion im Pädagogischen Kontext

    Lenske, G. & Lohse-Bossenz, H., 10.2023, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, S. 1133-1164 32 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    „The same or different?“ – Effekte von Unterrichtsanalyse und Unterrichtsreflexion auf die Veränderung kognitiver und motivationaler Merkmale professioneller Lehrkompetenz

    Lohse-Bossenz, H., Schmitt, M., Lenske, G. & Gold, B., 10.2023, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26, 5, S. 1281-1300 20 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Tree diversity effects on litter decomposition are mediated by litterfall and microbial processes

    Beugnon, R., Eisenhauer, N., Bruelheide, H., Davrinche, A., Du, J., Haider, S., Hähn, G., Saadani, M., Singavarapu, B., Sünnemann, M., Thouvenot, L., Wang, Y., Wubet, T., Xue, K. & Cesarz, S., 10.2023, in: Oikos. 2023, 10, 13 S., e09751.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    Which Potential Linguistic Challenges do Pre-Service Teachers Identify in a Mathematical Expository Text?

    Strohmaier, A. R., Albrecht, I., Schmitz, A., Kuhl, P. & Leiss, D., 10.2023, in: Journal fur Mathematik-Didaktik. 44, 2, S. 295-324 30 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Remote internships: The experiences of pre-service teachers during the COVID-19 pandemic

    Beckmann, T. & Ehmke, T., 24.09.2023, in: Cogent Education. 10, 2, 19 S., 2260679.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  11. Erschienen

    Enforcement concepts and strategies in the EU

    van der Heijden, J. & Batura, O., 21.09.2023, Research Handbook on the Enforcement of EU Law. Scholten, M. (Hrsg.). Edward Elgar Publishing, S. 76-90 15 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet