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8021 - 8040 von 29.714Seitengröße: 20
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  1. 2019

  2. Geschwisterkonstellation und Lesekompetenz

    Schmid, C. & Glaeser, A., 2019, Lesekompetenz der 10-Jährigen im Trend: Vertiefende Analysen zu PIRLS. Wallner-Paschon, C. & Itzlinger-Bruneforth, U. (Hrsg.). Graz: Leykam, S. 123-132 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  3. Erschienen

    Gesetz über Musterverfahren in kapitalmarktrechtlichen Streitigkeiten (Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetz-KapMuG): vom 19.10.12 (BGBl S. 2182), zuletzt geändert durch Art. 24 Abs. 1 Zweites Finanzmarktnovellierungsgesetz vom 23.6.17 (BGBl I S. 1693)

    Halfmeier, A., 2019, Zivilprozessordnung : Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (Hrsg.). 11 Aufl. Köln: Luchterhand Verlag, S. 2903-2932 30 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Kommentarsammlungen › Forschung

  4. Erschienen

    Gesetz über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts-und anderen Verstößen (Unterlassungsklagengesetz-UKlaG): in der Fassung der Bekanntmachung vom 27.8.02 (BGBl I S 3422, 4346), zuletzt geändert durch Art. 4 des Gesetzes v. 17.7.17 (BGBl I S 2446)

    Halfmeier, A., 2019, Zivilprozessordnung: Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (Hrsg.). 11 Aufl. Köln: Luchterhand Verlag, S. 2945-2972 28 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Beiträge in Kommentarsammlungen › Forschung

  5. Erschienen

    "Global competence" - der neue Fokusbereich in PISA 2018. Ein holpriger Start

    Kater-Wettstädt, L. & Niemann, D., 2019, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 42, 3, S. 29-36 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Globales Lernen in der Schule: Partizipation im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion

    Kater-Wettstädt, L. & Terhart, H., 2019, in: ZEP - Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 42, 3, S. 16-21 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Global Responsibilities: Renewable Energies, Climate Policy, Migratory Pressure. Reports

    Kemfert, C., Neuhoff, K., Richstein, J., Zipperer, V., Menkhoff, L. & Stöhr, T., 2019, in: DIW Weekly Report. 9, 16/17/18, S. 160-166 7 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  8. Erschienen

    Governance for Sustainability in Telecoupled Systems

    Challies, E., Newig, J. & Lenschow, A., 2019, Telecoupling: Exploring Land-Use Change in a Globalised World. Friis, C. & Nielsen, J. Ø. (Hrsg.). Cham: Palgrave Macmillan, S. 177-197 21 S. (Palgrave Studies in Natural Resource Management).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. Erschienen

    Green City---A Sustainable Energy Concept for a Climate Neutral University

    Strodel, N., Opel, O., Werner, K. F. & Ruck, W. K. L., 2019, International Climate Protection. Palocz-Andresen, M., Szalay, D., Gosztom, A., Sípos, L. & Taligás, T. (Hrsg.). Cham: Springer International Publishing, S. 211-216 6 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  10. Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer.

    Donie, C. (Herausgeber*in), Foerster, F. (Herausgeber*in), Obermayr, M. (Herausgeber*in), Deckwerth, A. (Herausgeber*in), Kammermeyer, G. (Herausgeber*in), Lenske, G. (Herausgeber*in), Leuchter, M. (Herausgeber*in) & Wildemann, A. (Herausgeber*in), 2019, Wiesbaden: Springer Verlag. 432 S. (Jahrbuch Grundschulforschung; Band 23)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Buch

  11. Gutes Material zur Förderung von selbstreguliertem Lesen von Sachtexten im Deutschunterricht? Analyse exemplarischen Fördermaterials für die Sekundarstufe I unter Einbezug pädagogisch-psychologischer und deutschdidaktischer Perspektiven

    Karstens, F., Schmitz, A. & Jost, J., 2019, in: Leseforum.ch. 1/2019, 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  12. Erschienen

    Handlungsorientierungen von Hochschullehrenden im Umgang mit der Entwicklung lernergebnisbasierter Curricula

    Gössling, B. & Luft, B. E., 2019, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 14, 1, S. 57-78 22 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  13. Erschienen

    Harmonisierung der Klimaberichterstattung?! Einbettung in die EU-Regulierungsinitiativen, Forschungslücken und Handlungsempfehlungen

    Velte, P. & Stawinoga, M., 2019, in: Der Betrieb. 72, 37, S. 2025-2033 9 S., DB1307200.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  14. "Heavy Metal hat einen berechtigten Platz in der sozialistischen Musikkultur"? Wie in der DDR der 1980er Jahre eine posttraditionelle Jugendkultur verhandelt wurde

    Zaddach, W.-G., 2019, Kulturpolitik in Ostmittel- und Südosteuropa (1945 bis 2015). Höhne, S. (Hrsg.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, S. 105-140 36 S. (Ostmitteleuropa interdisziplinär; Band 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  15. Erschienen

    Herausforderung der Kulturellen Bildung im Digitalzeitalter

    Damberger, T., 2019, Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V.

    Publikation: Andere wissenschaftliche Beiträge › Beiträge in wissenschaftlichen Foren oder Weblogs › Transfer

  16. Erschienen

    Herausforderungen beim Transfer von Modellversuchsergebnissen auf die Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements

    Pranger, J., 2019, Lüneburg: Lehrstuhl für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Leuphana-Universität Lüneburg. 119 S. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität; Band 21)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

  17. Erschienen

    Homo Deus. Eine Geschichte von Morgen. Aus d. Engl. übers. v. A. Wirthensohn. 13. Aufl. München: C. H. Beck Verlag 2017. 576 S. m. 57 Abb. Geb. ISBN 978-3-406-70401-7

    Oermann, N. O., 2019, in: Theologische Literaturzeitung. 2019, 1, S. 31-32 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

  18. Erschienen

    How Sustainability-Related Challenges Can Fuel Conflict Between Organizations and External Stakeholders: A Social Psychological Perspective to Master Value Differences, Time Horizons, and Resource Allocations

    Majer, J. M., Loschelder, D. D., Windolph, L. J. & Fischer, D., 2019, in: Umweltpsychologie. 22, 2, S. 53-70 17 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  19. Hundert Jahre „transzendentale Obdachlosigkeit“: Georg Lukács’ „Theorie des Romans“ neu gelesen

    Dannemann, R. (Herausgeber*in), Meyzaud, M. (Herausgeber*in) & Weber, P. (Herausgeber*in), 2019, Bielefeld: Aisthesis Verlag. 261 S. (Sonderband des Jahrbuchs der Internationalen Georg-Lukács-Gesellschaft; Band 2)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  20. Erschienen

    IBaLL - Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln

    Süßenbach, J., Greve, S., Abels, S., Troll, B. & Besser, M., 2019, Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung : Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Hartmann, M., Laging, R. & Scheinert, C. (Hrsg.). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 275-284 10 S. (Bewegungspädagogik; Band 13).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer › begutachtet

  21. Erschienen

    Illness, Dying and Death in Life and Writing of European Writers, vol 1, The 18th and 19th Centuries, vol 2, The 20th and 21st Centuries

    Steierwald, U., 2019, in: Archiv fur das Studium der Neueren Sprachen und Literaturen. 171, 1, S. 160-164 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

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