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  1. 2025
  2. Erschienen

    Association of school leaders’ COVID-19 health literacy with the implementation of health promotion in schools in Germany: a cross-sectional study

    Meyer, M., Dadaczynski, K., Messer, M. & Okan, O., 12.2025, in: BMC Public Health. 25, 1, 13 S., 2875.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Erschienen

    Can promoting compassion and gratitude through a four-week online training program improve women's mental health? A randomized controlled trial

    Bock, L., Rana, M., Rössler, T. & Rana, M., 12.2025, in: BMC Women's Health. 25, 1, 19 S., 361.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Can the velocity profile in the bench press and the bench pull sufficiently estimate the one repetition maximum in youth elite cross-country ski and biathlon athletes?

    Wagner, C. M., Keiner, M., Puschkasch-Möck, S., Wirth, K., Schiemann, S. & Warneke, K., 12.2025, in: BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation. 17, 1, 11 S., 102.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    Development and validation of a measurement instrument for physical activity-related health literacy (PA-HL): a study protocol

    Fitzner, E., Hering, T. & Dadaczynski, K., 12.2025, in: Archives of Public Health. 83, 1, 11 S., 165.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Erfolgreich Führen in der Pflege: Gesundheit fördern, Identifikation stärken, Zukunft sichern

    Remdisch, S. & Schumacher, L., 12.2025, 1 Aufl. Stuttgart: Kohlhammer Verlag. 190 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  7. Erschienen

    From consumers to pioneers: insights from thermal energy communities in Denmark, Germany and the Netherlands

    Herreras Martínez, S., Mesman, J., Sneum, D. M., Holstenkamp, L., Harmsen, R., Menkveld, M., Akerboom, S. & Faaij, A., 12.2025, in: Energy, Sustainability and Society. 15, 1, 31 S., 5.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Generative AI in teacher education: Educators’ perceptions of transformative potentials and the triadic nature of AI literacy explored through AI-enhanced methods

    Prilop, C. N., Mah, D.-K., Jacobsen, L. J., Hansen, R. R., Weber, K. E. & Hoya, F., 12.2025, in: Computers and Education: Artificial Intelligence. 9, 15 S., 100471.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  9. Erschienen
  10. Erschienen

    Investigating values and environmental attitudes in the context of the COVID-19 pandemic

    Detjen, L., Schröder, S., Schwenck, M., Summa, J., Schreiber, J. & von Wehrden, H., 12.2025, in: Journal of Environmental Studies and Sciences. 15, 4, S. 773-787 15 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  11. Erschienen

    Local nutrient addition drives plant diversity losses but not biotic homogenization in global grasslands

    Chen, Q., Blowes, S. A., Harpole, W. S., Ladouceur, E., Borer, E. T., MacDougall, A., Martina, J. P., Bakker, J. D., Tognetti, P. M., Seabloom, E. W., Daleo, P., Power, S., Roscher, C., Adler, P. B., Donohue, I., Wheeler, G., Stevens, C., Veen, G. F. C., Risch, A. C., Wardle, G. M., Hautier, Y., Estrada, C., Hersch-Green, E., Niu, Y., Peri, P. L., Eskelinen, A., Gruner, D. S., Olde Venterink, H., D’Antonio, C., Cadotte, M. W., Haider, S., Eisenhauer, N., Catford, J., Virtanen, R., Morgan, J. W., Tedder, M., Bagchi, S., Caldeira, M. C., Bugalho, M. N., Knops, J. M. H., Dickman, C. R., Hagenah, N., Jentsch, A., Macek, P., Osborne, B. B., Laanisto, L. & Chase, J. M., 12.2025, in: Nature Communications. 16, 1, 8 S., 4903.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet