Publikationen

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  1. Digitale Lehre: Bedarfe von Lehrenden in Niedersachsen

    Hoischen, J., Naundorf, H., Dammann, P., Dirlik, S., Grigorieva, I., Ille, M., Nichau, F. & Schaper, E., 21.09.2024, 10 S.

    Publikation: Andere wissenschaftliche BeiträgeAndereLehre

  2. Erschienen

    Organizational working time regimes: Drivers, consequences and attempts to change patterns of excessive working hours

    Blagoev, B., Muhr, S. L., Ortlieb, R. & Schreyögg, G., 01.08.2018, in: German Journal of Human Resource Management. 32, 3-4, S. 155 - 167 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  3. Souver@n Sachunterricht - Souveränes digitales Lehren und Lernen in Niedersachsen

    Brückmann, M., Hauenschild, K., Laukner, J., Haarhus, L. & Ohnesorge, L., 01.02.2023

    Publikation: Andere wissenschaftliche BeiträgeAndereTransfer

  4. Erschienen

    How school leadership and innovation shape instructional pathways to student achievement across nations: Evidence from multilevel structural equation modeling and decision tree analysis

    Aydın, B., Fokkema, M., Eryilmaz, N., Muijs, D., Scherer, R. & Pietsch, M., 01.12.2025, in: Studies in Educational Evaluation. 87, 12 S., 101521.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Nachhaltigkeit als Bewahrung von ökologischen Belastbarkeitsgrenzen: Überlegungen zur Konkretisierung der ökologischen Dimension von Nachhaltigkeit

    Stark, A., 01.01.2023, Nachhaltigkeitsrecht: Selbstverständnis, Status Quo und Perspektiven. Bayer, D., Butz, F., Langlet, F., Poppe, A.-L., Sommerer, L. M., von Maltitz, N. & Wöbbeking, M. (Hrsg.). Baden: Nomos Verlagsgesellschaft, S. 119-136 18 S. (Junges Nachhaltigkeitsrecht; Band 1).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitel

  6. Erschienen

    Songwriting-Camp: Eine qualitative Studie zu den Potenzialen und Grenzen von Blended Learning im Kontext von musikbezogenem Üben, Kreativität und Kommunikation.

    Horst de Cuestas, K. & Ahlers, M., 09.11.2023, Digitales Lehren und Lernen im Fachunterricht: Aktuelle Entwicklungen, Gegenstände und Prozesse.. Ahlers, M., Besser, M., Herzog, C. & Kuhl, P. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 75–96 21 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  7. Erschienen

    Beschwerdemanagement in stationären Wohngruppen zwischen Partizipation und Schutz

    Equit, C., Finckh, A., Thomas, E. & Warpaul, M., 23.06.2024, in: Dialog Erziehungshilfe. 2, S. 15-20

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    New method for assessing the repeatability of the measuring system for roughness measurements

    Engler, C., Georgiadis, A., Meier, N. & Lange, D., 11.06.2024, in: International Journal of Metrology and Quality Engineering. 15, 15 S., 10.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  9. Erschienen

    Requests in Informal Conversations: A Contrastive Study of English and German

    Flöck, I., 2024, Analyzing Pragmatic Variation in English: New Developments in Contrastive, Cross-Cultural and Interlanguage Pragmatics. Geluykens, R. & Flöck, I. (Hrsg.). München: LINCOM Europa, S. 283-323 41 S. (LINCOM studies in pragmatics; Band 34).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  10. Erschienen

    Understanding cultural variation in cognition one child at a time

    Bohn, M., Fong, F. T. K., Pope-Caldwell, S., Stengelin, R. & Haun, D. B. M., 10.2024, in: Nature Reviews Psychology. 3, 10, S. 641-643 3 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKommentare / Debatten / BerichteForschung