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Publikationen

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5221 - 5230 von 36.118Seitengröße: 10
  1. Erschienen

    In Alain Gibb's footsteps: Evaluating alternative approaches to sustainable enterprise education (SEE)

    Klapper, R. G. & Farber, V. A., 01.11.2016, in: International Journal of Management Education. 14, 3, S. 422-439 18 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    The Continuities of Twitter Strategies and Algorithmic Terror

    Dellwing, M., 08.2022, in: Symbolic Interaction. 45, 3, S. 483-487 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung

  3. Quel est le role de l’initiative personnelle

    Frese, M. & Fay, D., 2006, RH, les apports de la psychologie du travail: Management des personnes. Lévy-Leboyer, C., Louche, C. & Rolland , J.-P. (Hrsg.). Paris: Groupe Eyrolles, Band 1. S. 247-266 19 S. (Les References).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Erschienen

    Cross-cultural generalization: Using meta-analysis to test hypotheses about cultural variability

    Ones, D. S., Dilchert, S., Deller, J., Albrecht, A.-G., Duehr, E. E. & Paulus, F. M., 2012, Conducting Multinational Research: Applying Organizational Psychology in the Workplace. Ryan, A. M., Leong, F. T. L. & Oswald, F. L. (Hrsg.). 1 Aufl. Washington, D. C.: American Psychological Association Inc., S. 91-122 32 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Zwischen Verberuflichung und Professionalität. Professionalisierungsdynamiken und Anerkennungskämpfe in der sozialen Welt der Erzieherinnen und Weiterbildner

    Nittel, D. & Schütz, J., 2013, Engagement für die Erwachsenenbildung : Ethische Bezugnahmen und demokratische Verantwortung. Käpplinger, B., Robak, S. & Schmidt-Lauff, S. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 111-130 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Didaktische Impulse zum Lehren und Lernen mit und über Künstliche Intelligenz

    Mah, D.-K., Hense, J. & Dufentester, C., 2023, Künstliche Intelligenz in der Bildung. Witt, C. D., Gloerfeld, C. & Wrede, E. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 91-108 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Institutional arrangements and sustainable maintenance management of community-based mini-grids in Tanzania

    Ngoti, I. F., 01.09.2024, in: Energy Research and Social Science. 115, 10 S., 103632.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Plant functional traits explain species abundance patterns and strategies shifts among saplings and adult trees in Araucaria forests

    Klipel, J., Bergamin, R. S., Dubal dos Santos Seger, G., Bergmann Carlucci, M. & Müller, S. C., 11.2021, in: Austral Ecology. 46, 7, S. 1084-1096 13 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Von Freihandelsabkommen zu Nachhaltigkeitsabkommen

    Bäumler, J., 2024, in: Neue Juristische Wochenschrift. 77, 42, S. 3037-3041 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  10. Systematics of the ant genus proceratium roger (Hymenoptera, formicidae, proceratiinae) in China – with descriptions of three new species based on micro-CT enhanced next-generation-morphology

    Staab, M., Hita Garcia, F., Liu, C., Xu, Z. H. & Economo, E. P., 2018, in: ZooKeys. 2018, 770, S. 137-192 56 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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